¿Qué Debe Enseñar La Escuela básica? Guiomar Namo De Mello
Enviado por jesusrdz14 • 9 de Septiembre de 2014 • 306 Palabras (2 Páginas) • 1.127 Visitas
Como objetivo de la escuela la transmisión del conocimiento. La escuela debería de formar la conciencia de clase de los trabajadores, o la «conciencia crítica de los dominados. Llaves del conocimiento.
Adquisición de nociones correctas sobre el origen, la producción y el cambio del mundo físico y de la vida social.
Dominio del lenguaje en su forma culta, como herramienta para organizar y expresar el pensamiento propio, las emociones propias y comprender las expresiones de los otros.
Dominio de otras formas de comunicación y expresión humanas, como la música, la literatura, las imágenes.
Nociones correctas de tamaño, cantidad y números que sirvan de base al desarrollo del razonamiento abstracto, lógico, formal y matemático.
Conocer es dar un paso en la dirección de la libertad de pensar, del libre ejercicio de la crítica, del abandono de nociones mágicas o supersticiones sobre el mundo y las personas.
Además de haber aprendido a leer y escribir esa persona adquiere nociones correctas sobre el mundo físico y social, podrá interpretar, aceptar y rechazar un mensaje, lo criticará y comparará con sus propios valores religiosos, familiares y políticos.
La escuela no es un mundo separado de la sociedad.*Dar conocimiento sistemático y universal.
El progreso resulta contrario al interés popular.*Los sistemas educacionales socialistas, en la enseñanza de las lenguas, ciencias y matemáticas, probablemente están contribuyendo sustancialmente para la crítica a que vienen siendo sometidos esos regímenes.
La cultura popular debe ser respetada pero la escuela no debe limitarse a ello. El papel de la lengua en una región es unificar, universalizar no dividir.*Le corresponde a la escuela abrir nuevas perspectivas.
A la educación escolar le interesa que todos tengan acceso a la comprensión de su mundo. No siempre el saber popular es liberador.
El conocimiento está comprometido con la verdad.* El proceso de enseñanza adecuado valores.* La organización de la enseñanza un proceso colectivo.* Importancia del trabajo y la firmeza para alcanzar objetivos.
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