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Tarea final Retroalimentación que enriquece los aprendizajes


Enviado por   •  19 de Septiembre de 2016  •  Apuntes  •  394 Palabras (2 Páginas)  •  857 Visitas

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                Tarea final

Retroalimentación que enriquece los aprendizajes

Instrucciones

  1. Observa y analiza el video Inversión bancaria.
  2. Identifica en el video los siguientes indicadores sobre la retroalimentación y el diálogo que enriquece los aprendizajes.
  3. Describe uno de los momentos del video en los que se presenta el indicador.
  4. Argumenta qué aspectos del indicador se ven reflejados en ese momento.
  5. Elabora una estrategia innovadora y diferente a la que realizó la docente, donde fortalezcas el indicador.

Indicador

Descripción

Argumentación

Estrategia

Conversación distribuida

Se presenta en el momento en que la maestra va planteando el problema para que los estudiantes vayan resolviendo  y encontrando  respuestas.

Plantea un reto a los alumnos

Permite que los estudiantes apliquen el conocimiento

Me parece que la estrategia plateado por la docente es buena, reforzaría aún más desarrollando de manera gráfica la resolución del problema

Estímulo y reafirmación

En el momento en que propicia la participación del grupo para resolver el problema e incita a buscar los resultados, planteando hipótesis de los mismos y confirmando los resultados del procedimiento.

Motiva a los estudiantes, promover la reflexión de los contenidos, incentiva el desarrollo de la creatividad

De manera personal, fomentaría la participación del grupo no solo de manera verbal, sino una vez que alguno desee realizar alguna aportación, propiciaría su participación para desarrollarlo de manera gráfica y de este modo no solo identifiquen un resultado correcto, sino el procedimiento.  

Intercambios cumulativos basados en los contenidos

Una vez que se encuentran resolviendo el ejercicio de manera particular en los equipos y corrobora que cada uno haya comprendido el proceso que deben seguir y los datos que requieren

Retoma ejemplos del ejercicio anterior y hace una vinculación con situaciones de la vida real, de tal manera que se dé el anclaje en los contenidos  

Antes de pasar al ejercicio, habría planteado preguntas en relación al procedimiento para verificar de manera grupal que todos habían comprendido el contenido y objetivo de la actividad

Ampliar las respuestas de los estudiantes

En el momento en que los participantes emiten alguna respuesta, la docente pone énfasis en la misma

Fomenta el análisis y ofrece pistas o ejemplos que permita al estudiante indagar en sus propios conocimiento, para que a partir de estos el docente pueda enriquecer el aprendizaje adquirido o bien corregir y orientar a la respuesta correcta

Platearía ejemplos de aproximación, haciendo énfasis en el rubro en el que se manifestó la complicación para encontrar la respuesta correcta

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