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Teoria Del Conocimiento


Enviado por   •  29 de Septiembre de 2014  •  254 Palabras (2 Páginas)  •  250 Visitas

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Teoría del conocimiento

La epistemología ha sido identificada por algunos pensadores como la teoría de conocimiento; y a si a estos agregamos el hecho de que la palabra ciencia, etimológicamente significa conocimiento, tendríamos que concluir en una primera aproximación que la epistemología es una teoría de la ciencia o una filosofía de la ciencia.

Popper considera el conocimiento científico como el tipo de conocimiento mejor y más importante que tenemos, aunque él está lejos de considerarlo el único.

De acuerdo con Bacher Lard “la epistemología permite pasar de un conocimiento menos verdadero a un conocimiento más verdadero “intenta descubrir la lógica del error para llevar la verdad objetiva y así exponer los resultados y métodos de la ciencia a una corrección constante; es decir a una búsqueda y eliminación de errores al servicio de la verdad, hallando “la correspondencia del conocimiento con su objetivo” (Kant 2da ed; pag 82 y sgts).

El problema central de la epistemología ha sido siempre y sigue siéndolo en el aumento del conocimiento, y el mejor modo de estudiar el aumento del conocimiento es estudiar el conocimiento científico.

Cuando popper habla del desarrollo del conocimiento científico lo que tiene en mente no es la “acumulación de observaciones, si no el repetido derrocamiento de teorías y su remplazo por otras mejores y satisfactorias”.

PUES el examen crítico de nuestras teorías; las cuales nos conduce a un más allá, A EXPERIMENTOS Y OBSERVACIONES QUE NADIE HABRIA SOÑADO SIN EL ESTIMULO Y LA GUIA TANTO DE NUESTRA TEORIAS COMO DE NUETRA CRITICAS A ELLAS.

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