Textos Cientificos

Textos científicos

La ciencia no sólo consiste en el logro de resultados técnicos o conduce a mejoras y progresos industriales; supone también el desarrollo de planteamientos teóricos, la construcción mental de modelos explicativos. Para ello, debe disponer de un lenguaje preciso, riguroso, de fuerte estructuración lógica, capaz de exponer con claridad los contenidos conceptuales que hay que transmitir.

Tipos de texto científico:

Textos para expertos

La dificultad de los contenidos científicos exige, en general, que el receptor posea un alto nivel ole conocimientos lingüísticos y de la disciplina en cuestión. Por ello, la mayoría de los textos científicos se destinan a expertos en una determinada materia.

En este caso, es habitual la utilización de términos específicos, el empleo de códigos simbólicos secundarios (símbolos matemáticos, físicos, químicos, etcétera) y la ausencia de ejemplos, excepto en contenidos novedosos.

Textos formativos

Algunos textos científicos van dirigidos a quienes, sin ser expertos, tienen cierta formación en una materia o necesidad de iniciarse en ella.

En estos casos, se combina el empleo restringido del lenguaje (tecnicismos, símbolos) con aclaraciones, incisos y ejemplificaciones. El tono es divulgativo, pero predomina la exactitud conceptual y expresiva. Manuales, libros de texto y compilaciones constituyen ejemplos de este tipo de escritos.

Textos divulgativos

Además de los anteriores, existen textos cuya finalidad es la divulgación científica, es decir, poner al alcance de un público amplio e indeterminado unos conocimientos generales sobre un tema.

En este último caso, se prefiere un léxico común (apenas se emplean tecnicismos o se introducen con explicación), se realizan aclaraciones (mediante incisos, ejemplos y oposiciones) y se procura mantener el interés introduciendo anécdotas, narraciones, etcétera.

Textos académicos

¿que son los textos académicos? son aquellos que se realizan durante nuestra vida escolar o academícele informe es igual que un reporte y tiene los mismos elementos de un proyecto de investigación.

se clasifican en: informe. reseña y ensayo

INFORME: El informe se deriva del verbo informar, es decir, comunica un suceso o un asunto determinado. Tiene, por lo general, un destinatario especifico. Algunos informes incluyen argumentos persuasivos, sugerencias, recomendaciones o alguna petición para llevar a cabo un proyecto.

TIPOS DE INFORMES

INFORME EXPOCITIVO:

Normalmente se realiza como respuesta al encargo particular de alguien que debe evaluar el resultado de un proyecto. Predomina la finalidad informativa a la que se suma con frecuencia la valoración de los datos y las propuesta de actuación

INFORME INTERPRETATIVO:

Informe sobre la expansión, reducción o cambios en una empresa o institución.

RESEÑA: La reseña es una revisión o examen que se le hace a un libro, película, obra o un evento para exponer una poción critica sobre su valor e importancia

TIPOS DE RESEÑA

RESEÑAS DE TEXTO: Reseñas literarias. Para analizar especialmente alguna novedad editorial de una novela, poemario o en general de alguna novela de una obra literaria.

RESEÑAS DE TEATRO O ESPECTACULOS: Elementos el texto original o adaptado, signos no verbales, mímica y movimientos corporales lenguaje proemio, decorado, salón o auditorio.

RESEÑA DE CINE: Estructura adaptada a esta clase de exhibición. Aspectos más significativos o novedosos y aportaciones impactantes

ENSAYO: La palabra ensayo viene de la palabra latina exigían, que significa peso. ENSAYO (Del lat. esa un, peso). 1.m. acción y efecto de ensayar escrito en el cual el autor desarrolla sus ideas sin necesidad

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