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VARIABLE OBJETIVO N ° 1. (Sensibilizar)

Resultados:

Una vez aprobado la propuesta para la conformación del Comité y para dar continuidad al proceso de la investigación, se realizó un plan de acción, que permitió organizar, guiar, evaluar y alcanzar los objetivos planteados para el logro del proyecto, sustentado en un diagnóstico de la realidad, de forma tal que las cosas no quedaran en vano, y que todos supieran bien claro cuál va a ser el accionar entre la comunidad y los investigadores sociales desde ese momento.

Acudió el grupo de los estudiantes del P.F.G “Gestión social para el Desarrollo Local” acompañados de la tutora de la unidad curricular de Proyecto, a la comunidad de “Vicente Leccia Madrid”, para así informar la importancia del Comité de Protección Social de niños, niñas y adolescentes desde la perspectiva del Marco Legal, a través de una charla informativa a la comunidad en general, que sería pautada, la fecha, hora y lugar donde se llevará a cabo la actividad, conjuntamente con los miembros principales del consejo comunal.

Se dio a conocer a fondo que es el Comité, sus funciones, bases legales que lo sustenta, así como también la concepción sobre la participación, importancia, características y niveles. De esta manera los participantes pudieron obtener conocimientos de los diferentes órganos, entidades y servicios que formulan, integran, orientan, supervisan, evalúan, y controlan las políticas, programas e igualmente acciones de interés público a nivel nacional, estadal o municipal, destinada a la protección como a la atención a esta población, estableciendo los medios a través de los cuales les aseguran el goce efectivo de sus derechos y garantías.

La fase de sensibilización por cuanto la situación de la población infantil y juvenil permitió a los vecinos identificar con el trabajo, a realizar y logrando su interés por todo lo relacionado a la conformación del Comité de Protección Social de Niños, Niñas y Adolescentes.

La Convención sobre los derechos de los niños es considerada un tratado de derechos humanos. Su riqueza normativa se convierte en un programa de acción para los gobiernos y la sociedad civil. Cada país firmante debe adoptar las medidas necesarias para asegurar que las normas fijadas sean realmente efectivas.

Al ampliar la noción de ciudadanía a la infancia y adolescencia, contribuye al desarrollo de una sociedad más democrática y participativa:

 Defendiendo la dignidad humana fundamental de la infancia y la adolescencia.

 Respetando principios éticos básicos, sin importar raza, condición social o lugar de residencia.

 Velando por el ejercicio y cumplimiento de todos los derechos de niños, niñas y adolescentes.

VARIABLE OBJETIVO N° 4 (Fomentar la Participación)

Resultados:

Reunidos los estudiantes del P.F.G. “Gestión Social para el Desarrollo Local en compañía de los miembros del consejo comunal, Yelitza Dorta, Ana Rubio, Marisela Rubio, José Padilla, con la intensión de afinar detalles para la actividad cultural, deportiva y recreacional que se llevaría a cabo el día: 03/11/12, hora: a partir de las 4:00 pm. Hasta las 7:30 pm, se debatieron puntos para el logro de determinadas metas, las cuales es Incentivar a la comunidad con actividades Sociales y Recreativas que permita fomentar la participación de sus habitantes.

Estas actividades permitieron estimular la acción individual y colectiva, donde ser parte de la sociedad significa compartir, ponerse de acuerdo y establecer límites, con el fin de fomentar la participación de los habitantes. Es importante

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