Vida Y Obra De Rousseau

Jean Jacques Rousseau fue un pedagogo ginebrino, quien inauguró una nueva historia de la educación. Él se constituyó en el marco que divide la antigua y la nueva escuela además de que rescata la relación entre la educación y la política, y centraliza el tema de la infancia en la educación. A partir de él, el niño ya no sería considerado un adulto en miniatura; el niño vive en un mundo propio que es necesaria comprender, para educar, el educador debe hacerse educando de su educando, el niño nace bueno, el adulto con su falsa concepción de la vida, es quien lo pervierte.

Clasifica la vida de los niños en etapas, las cuales tienen necesidades propias y deben ser educadas de maneras específicas. También da un seguimiento a la inclusión del niño, conforme va creciendo, a la sociedad y de cómo va regulando ciertas conductas por sí mismo para poder convivir de mejor manera con su entorno.

Además, cabe mencionar, que el pensamiento se ve ampliamente influenciado por la vida que ha llevado y las experiencias que ha tenido a lo largo de la misma.

Rousseau propone educar al individuo para obtener un pueblo soberano libre, educar al hombre como objeto de la sociedad, interesado y regido por leyes que beneficien al colectivo en donde el objeto de la sociedad es el ciudadano.

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