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Enviado por   •  24 de Mayo de 2015  •  411 Palabras (2 Páginas)  •  174 Visitas

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COMPETENCIAS DE LA ETAPA 1

2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros

Atributos:

-valora el arte como manifestación de la expresión de ideas, sensaciones y emociones

-experimenta el arte como un hecho histórico compartido que permite la comunicación entre individuos y culturas en el tiempo y el espacio a la vez que desarrolla un sentido de identidad

-participa en prácticas relacionadas con el arte

10. Mantiene una cantidad respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, ideas y prácticas sociales

Atributos:

-dialoga y aprende de personas con distintos puntos de vista y tradiciones culturales de sus propias circunstancias en un contexto amplio

-asume que el respeto de las dif. es el principio de integración y convivencia local, nacional e internacional

Competencias generales

Utiliza los lenguajes formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de acuerdo a su etapa de vida, para comprender interpretar sentimientos, teorías y corrientes de pensamiento

Atributo:

-reconoce el arte con una visión manifiesta en múltiples expresiones

Mantiene una actitud de compromiso hacia la diversidad de prácticas sociales y culturales que reafirman en el contexto local, nacional e internacional con la finalidad de convivencia pacifica

Atributo:

-identifica la diversidad de valores e ideas en la sociedad

Competencias disciplinares

Ciencias sociales

1. Identifica el conocimiento social y humanista como una construcción de transformación

4. valor distintas prácticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados con una actitud de respeto

Filosofía

10. asume una posición personal y objetiva, basada en la razón, en la ética, frente a las diversas manifestaciones del arte

Elemento de competencia

-conoce las diferentes manifestaciones artísticas y culturales a fin de ampliar su conocimiento social y humanista con una actitud respetuosa

1.

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