Administracion

Escuela de la Administración Clásica

Henry Fayol fue uno de sus primeros exponentes de la administración clásica, fue ingeniero de minas, ingreso a una empresa metalúrgica y carbonífera donde desarrollo toda su carrera.

El modelo administrativo de Fayol se basa en 3 aspectos básicos:

• La división del trabajo

• La aplicación de un proceso administrativo

• La formulación de los criterios técnicos que deben orientar la función administrativa.

La función administrativa tiene por objeto solamente el cuerpo social: mientras que las otras funciones inciden sobre la materia prima y las maquinas, a su vez la función administrativa solo obra sobre el personal de la empresa.

Dividió las funciones básicas en 6 y también definió 14 principios.

 Funciones técnicas: se refiere a la producción de bienes y/o servicios de la empresa.

 Funciones comerciales: compra, venta e intercambio.

 Funciones financieras: búsqueda y manejo de los capitales.

 Funciones de seguridad: protección de los bienes de las personas.

 Funciones contables: inventarios, registros, balances, costos y estadísticas.

 Funciones administrativas: integración de las otras 5 funciones.

A continuación los principios que soportan a la escuela clásica.

 División del trabajo: se especializa las tareas a las personas para aumentar eficiencia.

 Autoridad y responsabilidad: poder dar órdenes y esperar obediencia.

 Disciplina: obediencia, dedicación, normas establecidas.

 Unidad de mando: cada empleado debe recibir órdenes de un solo superior.

 Unidad de dirección: asignación de un solo jefe y un plan para cada grupo.

 Subordinación de los intereses individuales o los generales: intereses generales por encima de los personales.

 Remuneración del personal: retribución justa, satisfactoria y garantizada para los empleados y organizaciones.

 Centralización: concentración de la autoridad en la cúpula jerárquica de la organización.

 Cadena escalar: línea de autoridad que va del escalón más alto al más bajo.

 Orden: existir un lugar para cada cosa y cada cosa debe

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