Angela Aisenstein
Enviado por matutesslcarp • 22 de Abril de 2015 • Informes • 223 Palabras (1 Páginas) • 238 Visitas
Angela Aisenstein
deportes@rec.uba.ar
Angela Aisenstein
Profesora Nacional de Educación Física (INEF)
Lic. en Ciencias de la Educación (UBA), Master en Educación y Sociedad (FLACSO).
Profesora en la Universidad de Buenos Aires.
Miembro Fundador de Area Interdisciplinaria de estudios del Deporte de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA
Miembro de la Sociedad Argentina de Historia de la Educación
Prof. Adjunta de la Licenciatura en Educación Física de la Universidad de Luján
Profesora adjunta del Centro de Formación e Investigación en Enseñanza de las Ciencias de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA
Autora de los libros Currículum presente, ciencia ausente. El modelo didáctico en la Educación Física: entre la escuela y la formación docente (Miño y Dávila, 1996) y Repensando las Educación Física escolar. Entre la educación integral y la competencia motriz (Centro de Ediciones Educativas, 2000).
Compiladora (en colaboración con Guterman T., Frydenberg, J. y Di Giano, R.) del libro Estudios sobre Deporte (2001) Editorial Libros del Rojas, Universidad de Buenos Aires.
Autora de los siguientes capítulos en libro:
"Las ciencias exactas y naturales en la escuela. Una mirada desde el curriculum. (1870-1983)", en Gvirtz, S. (dir) (2000). El Color de lo Incoloro. Ediciones Novedades Educativas, Buenos Aires.
"En el templo del saber no sólo entra el espíritu. Aprendiendo a poner el cuerpo", en Gvirtz, S. (2000) (comp), Textos para repensar el día a día escolar. Santillana, Buenos Aires.
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