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Enviado por   •  8 de Octubre de 2013  •  367 Palabras (2 Páginas)  •  195 Visitas

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Artículo 12.- ...

I. ...

Para la actualización y formulación de los planes y programas de estudio para la educación normal y

demás de formación de maestros de educación básica, la Secretaría también deberá mantenerlos acordes al

marco de educación de calidad contemplado en el Servicio Profesional Docente, así como a las necesidades

detectadas en las evaluaciones realizadas a los componentes del sistema educativo nacional;

II. a V.- ...

V Bis.- Emitir, en las escuelas de educación básica, lineamientos generales para formular los programas

de gestión escolar, mismos que tendrán como objetivos: mejorar la infraestructura; comprar materiales

educativos; resolver problemas de operación básicos y propiciar condiciones de participación entre los

alumnos, maestros y padres de familia, bajo el liderazgo del director.

En las escuelas que imparten la educación media superior, la Secretaría establecerá los mecanismos de

colaboración necesarios para que los programas de gestión escolar formulados por las autoridades educativas

y los organismos descentralizados, en el ámbito de sus atribuciones, propicien el mantenimiento de elementos

comunes.

VI.- Regular un sistema nacional de formación, actualización, capacitación y superación profesional para

maestros de educación básica. Dicho sistema deberá sujetarse a los lineamientos, medidas, programas,

acciones y demás disposiciones generales que resulten de la aplicación de la Ley General del Servicio

Profesional Docente;

VII.- Se deroga.

VIII. a IX Bis.- ...

X.- Crear, regular, coordinar, operar y mantener actualizado el Sistema de Información y Gestión

Educativa, el cual estará integrado, entre otros, por el registro nacional de emisión, validación e inscripción de

documentos académicos; las estructuras ocupacionales; las plantillas de personal de las escuelas; los

módulos correspondientes a los datos sobre la formación, trayectoria y desempeño profesional del personal,

así como la información, elementos y mecanismos necesarios para

...

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