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Biografias De Hondureños


Enviado por   •  24 de Mayo de 2015  •  1.269 Palabras (6 Páginas)  •  335 Visitas

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INTRODUCCION

Todos los seres humanos son capaces de conocer el mundo de siete modos diferentes .Según el análisis de las siete inteligencias todos somos capaces de conocer el mundo de a través del lenguaje, del análisis lógico-matemático, de la representación espacial, del pensamiento musical, del uso del cuerpo para resolver problemas o hacer cosas, de una comprensión de los demás individuos y de una comprensión de nosotros mismos. Donde los individuos se diferencian es en la intensidad de estas inteligencias y en las formas en que recurre a esas mismas inteligencias y se las combina para llevar a cabo diferentes labores, para solucionar problemas diversos y progresar en distintos ámbitos.

Las personas aprenden, representan y utilizan el saber de muchos y diferentes modos. Estas diferencias desafían al sistema educativo que supone que todo el mundo puede aprender las mismas materias del mismo modo y que basta con una medida uniforme y universal para poner a prueba el aprendizaje de los alumnos.

DESARROLLO DEL TEMA

1. RAMON AMAYA AMADOR

Inteligencias

• En el predomina la inteligencia lingüística, él tenía la capacidad de comprender el orden y el significado de las palabras en la escritura, al hablar y al escuchar.

Su habilidad era hablar y escribir eficazmente, él fue un líder

como orador-escritor.

• Inteligencia intrapersonal: el poseía un modelo viable y eficaz de sí mismo, él tenía acceso a su vida emocional, a su gama de sentimientos, capacidad para plantearse metas y evaluar habilidades y desventajas personales, meditar, la disciplina personal y dar lo mejor de si mismo.

2. JOSE CECILIO DEL VALLE

Inteligencias

• Interpersonal: tenía la capacidad de trabajar con gente, capacidad para reconocer y responder sentimientos, tenía un aprendizaje cooperativo, don de liderazgo, organización y solidaridad.

• Lógico matemática: dominaba los conceptos de cantidad, tiempo, causa y efecto, demostraba habilidad para encontrar soluciones lógicas, percibió nuevas facetas en ciencia, demostraba habilidad para las ciencias.

3. ALONZO GUILLEN ZELAYA

Inteligencias

• Lingüística: fue uno de los mejores 5 poetas de honduras, fue un líder un escritor.

Según Brites y Almoño la inteligencia verbal–lingüística proporciona las siguientes habilidades:

 Uso del lenguaje oral y escrito.

 Comunicarse, expresando con claridad pensamientos y sentimientos.

 Relacionar las ideas y ponerlas en palabras.

 Expresar y entender significados complejos, para debatir y persuadir.

 Facilidad para la comprensión de textos verbales.

 Gusto por la lectura y capacidad para leer con fluidez.

 Sensibilidad hacia los rasgos fonológicos.

Incluye memoria visual y auditiva para recordar palabras, frases y textos.

 Es el tipo de capacidad que manifiestan en su máximo desarrollo poetas y escritores.

Y todas estas habilidades las tenía Alonzo Guillen Zelaya-

• Inteligencia interpersonal: él fue un líder, le importaba y se identificaba con los sentimientos de los demás, organizaba y armaba grupos para un fin común, trabajaba con gente, ayudaba a identificar y resolver problemas, tenía don de liderazgo, organización y solidaridad, imponía sus criterios.

4. RAMON ROSA

Inteligencias

• Inteligencia lingüística: fue uno de los pensadores más representativos, el sobresalio en el genero del ensayo y la biografia.

La Inteligencia Verbal-Linguística (palabras) está relacionada con el uso del lenguaje y las palabras incluyendo todas las posibilidades relacionadas con el pensamiento complejo como son la lectura, escritura, razonamiento abstracto y habla simbólica.

Esta inteligencia incluye la habilidad la sintaxis o estructura del lenguaje, sonidos del lenguaje

Incluye la retórica (usar el lenguajes para convencer otros de tomar alguna decisión), la mnemónica, (usar el lenguaje para recordar información) la explicación y el metalenguaje (usar el lenguaje para hablar del lenguaje)

• Inteligencia interpersonal: fue gobernante de honduras es una de las características de esta inteligencia, Establece y mantiene relaciones sociales buenas, Les gusta organizar eventos, dirigir equipos, Percibe los sentimientos, pensamientos, motivaciones, conductas y estilo de vida de los demás, Asumen diversos roles dentro de un grupo, Aptitud para llegar a los demás, asesorar, liderar, negociar, actuar como mediador.

5.ANGEL DARIO BANEGAS LEIVA

Inteligencias

• Inteligencia espacial: Capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar bocetos.

Su caricatura editorial refleja este tipo de inteligencia, el imparte cursos de dibujo y pintura una de las características:

 Tiene facilidad para reconocer lugares, carteles, rostros, objetos y paisajes.

 Tiene buena memoria visual.

 Al comenzar a caminar o al manejarse por sí solo lo hace con precisión, respetando los espacios y bordes, observando los recorridos que debe realizar y divirtiéndose con los juegos que incluyen esta habilidad.

 Tiene buena orientación espacial y le resulta sencillo hablar de ello.

 Al crecer se organiza bien para estudiar. Hace esquemas, dibujos y tablas para facilitar su estudio y aprendizaje.

 Le gusta mucho pintar y dibujar, crear esculturas y croquis y trabajar materiales e informes.

 Aprende observando. Retiene la información y puede reproducirla gráficamente.

 Reconoce las partes y el todo, tiene nociones y facilidad para armar objetos y es capaz de distinguir lo principal de lo secundario.

• Inteligencia lingüística: La inteligencia verbal-lingüística tiene cuatro componentes: hablar, saber escuchar para aprender, leer y escribir.

 Esta inteligencia incluye la habilidad la sintaxis o estructura del lenguaje, sonidos del lenguaje

 Incluye la retórica (usar el lenguajes para convencer otros de tomar alguna decisión), la mnemónica, (usar el lenguaje para recordar información) la explicación y el metalenguaje (usar el lenguaje para hablar del lenguaje).

Es un editor y autor de libros.

6.SALVADOR MONCADA

Inteligencia

• Inteligencia interpersonal: Percibe los sentimientos, pensamientos, motivaciones, conductas y estilo de vida de los demás.

 Saben escuchar, se comprometen con los problemas de los demás y les interesa ayudarlos.

 Asumen diversos roles dentro de un grupo.

 Flexibilidad para entender otros puntos de vista.

 Aptitud para llegar a los demás, asesorar, liderar.

7.ARMANDO LARA

Inteligencias

• Inteligencia espacial: Capacidad para percibir con precisión el mundo visual y espacial, y la habilidad para efectuar transformaciones en las percepciones iniciales que se hayan tenido.

Definitivamente en esta inteligencia cabe mencionar los artistas como Armando Lara.

Ellos piensan: En imágenes y fotografías, Les encanta Diseñar, dibujar visualizar, necesitan Arte en su vida cotidiana

Conclusiones

La inteligencia emocional es importante en la vida de las personas, ser equilibrado en una reacción emocional, saber controlar las emociones y los sentimientos, conocerse y auto-motivarse.

Eso da a la persona la capacidad de ser mejor persona, con mejores relaciones, lo que hará en su vida personal y profesional.

El fin el lograr una personalidad madura, que es el conjunto existencial y dinámico de rasgos físicos, temperamentales, afectivos y volitivos propios, que nos hacen ser únicos y originales.

En la Inteligencia emocional ya no depende del corazón depende de las capacidades intelectuales superiores del hombre, ya que un cerebro primitivo como es el sistema límbico debe supeditarse a un cerebro más avanzado, entre más control tengamos de nuestro cerebro, entre más rápido sean nuestras conexiones entre el cerebro primitivo y la corteza cerebral mucho mas inteligencia emotiva tendremos.

Para lograr las conexiones tendremos que crear hábitos positivos sobre las emociones, lo que lograra que nuestras sinapsis sean mejores y más rápidas.

Desarrollar la inteligencia emocional nos hará mejores personas, y nos ayudará a que los demás lo sean.

Bibliografia

1. HOWARD GARDNER: LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

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