Cracionionismo Jm

CUESTIONARIO SOBRE LAS ESTRUCTURAS ESENCIALES DEL HOMBRE2

1. ¿Qué significa cuando se dice que el hombre es alma y cuerpo?

que tiene una estructura física compleja y que a su vez tiene emociones que se unen formando un solo ser.

2. ¿Por qué se llega a considerar que hay una estrecha relación entre la salud física y la salud del espíritu?

porque cada una afecta siempre a la persona la cual es cuerpo y espíritu entonces al verse afectada una hace que también afecte a la otra.

3. Explique el proceso de madurez intelectual.

es el proceso que nos ayudar a tener una mejor capacidad de razonamiento en nuestros problemas o en cuestiones cotidianas para poder tomar las mejores opciones analizando claramente cada una.

4. Diga la definición de las metas que se refieren a la madurez intelectual.

Realismo en el conocimiento: no mezclar ideas fantásticas en las ideas verdaderas. Valoración equilibrada de las cosas: saber qué cosas tienen prioridad y cual seria la medida correcta de cada una. Espíritu de iniciativa: entender que hay que hacer ciertas cosas porque a futuro nos van a ayudar mucho como y no hacerlas solo por sentirnos obligados por ejemplo estudiar.

Reflexión evaluadora: permite pensar detenidamente en algo con la finalidad de sacar conclusiones de algún problema

5. ¿Cómo se comporta una persona que posee autodeterminación?

se comporta decididamente a alcanzar sus metas propuestas y a realizar sus objetivos.

6. ¿Qué se requiere para desarrollar la conciencia volitiva?

abandonar la infancia la plasticidad y abandonar la creencia que simplemente hay que desear para tener.

7. ¿Qué abarca el proceso de madurez emotiva?

poder ponerle prioridad el pensamiento antes que a los sentimientos o sea poder analizar temas emocionales con el cerebro y no con el corazón.

8. ¿Cómo se consigue la capacidad de relaciones equilibradas con el otro sexo, así como el estilo sexuado de la propia vida?

R/ A través de las relaciones espirituales, emocionales, partiendo del amor humano como base fundamental

9. ¿Cómo se puede establecer una distinción con los superiores y en relación con los iguales?

R/ teniéndole respeto y mostrar

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