El programa del curso de la política en la segunda mitad de 2013

I. PROGRAMA DE ASIGNATURA SEGUNDO SEMESTRE 2013.

CARRERA Plan Común

NOMBRE ASIGNATURA Política e Instituciones Secc. 2.

HORARIO Jueves módulo 2 y 3

NOMBRE PROFESOR Pamela Niemann Peralta

CORREO ELECTRÓNICO Pamela.niemann@uai.cl

pamelaniemann@gmail.com

HORARIO DE ATENCIÓN Jueves Módulo 4

II. OBJETIVOS DEL CURSO

1. Activar y potenciar el conocimiento y la capacidad de análisis de lo que se entiende por Política y los fenómenos políticos.

2. Entregar las herramientas y capacitar en el uso de las mismas, para que los estudiantes sean capaces de generar opinión propia en torno a las teorías políticas y la contingencia actual.

3. Motivar al estudio y la participación en clases en torno a los aprendizajes que se realicen en el curso.

4. Generar un aporte interdisciplinario entre los contenidos que aprendan en este ramo y el resto de su malla específica.

III. METODOLOGÍA

- Dependiendo de cada objetivo se utilizará una metodología apropiada para ello. Sin embargo en grandes rasgos, puede sintetizarse de la siguiente manera:

- Para aquellos objetivos que involucren contenido: la metodología será expositiva, participativa, de construcción conjunta.

- Para los objetivos que involucren creación o aplicación en clases del contenido la metodología será de trabajo en grupos y de exposición de los grupos a través de foros, grupos, estudio compartido, etc.

- Para los objetivos que tengan relación con la investigación, aplicación y proyección a situaciones del contenido, la metodología será de trabajo personal, en otras ocasiones grupal.

- Para cada una de estas instancias estará el apoyo y guía del profesor en forma de moderador del aprendizaje.

IV. METODOLOGÍA DE EVALUACIÔN

DESCRIPCIÓN

Todas las evaluaciones que se realicen en el curso tienen relevancia en el proceso formativo del mismo. Son evaluaciones de proceso, por lo que serán evaluaciones periódicas, frecuentes y de impacto graduado en los promedios.

Tipo de Evaluación Resultado de aprendizaje que evalúa Fecha Ponderación

Controles de Lectura

Evalúa: si el estudiante realizó o no la lectura; si la hizo, cuál es su grado de comprensión del texto, y cómo

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