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Exploracion Y Ocupacion Del Territorio Venezolano


Enviado por   •  12 de Marzo de 2015  •  371 Palabras (2 Páginas)  •  394 Visitas

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CONSECUENCIA DEL CONTACTO ENTRE EUROPA Y LA AMÉRICA ABORIGEN

CONSECUENCIAS POLÍTICAS: Con el descubrimiento de las nuevas tierras americanas surgieron los grandes imperios europeos. España y Portugal se repartieron los territorios de América a través de Tordesillas firmado en 1494 con por los reyes de estas dos naciones. Con los nuevos territorios, se consolida su poder político en el mundo y fortalecieron sus estados nacionales. Los pueblos indígenas, fueron sometidos por las instituciones, leyes y gobiernos de Europa.

CONSECUENCIAS ECONÓMICAS:

• Se inició el comercio a través del océano atlántico entre Europa y américa

• La explotación de la colonia produjo grandes riquezas las naciones europeas

• Se amplió y se fortaleció el capitalismo industrial y el comercio internacional

• Se intensifico la explotación minera

CONSECUENCIAS SOCIALES

• El indígena americano fue explotado para trabajar en las minas y los cultivos

• La esclavitud fue sustituida llamada encomienda

• Se trajeron negros de áfrica para trabajar como esclavos

• Se desarrolló el proceso de mestizaje entre europeos indígenas y africanos

CONSECUENCIAS CULTURALES

• Se trasladaban productos y costumbres a Europa

• Se mesclaron indígenas y africanos

• Se impulsó la cultura la religión católica la forma de vestirse y alimentarse entre otros

CONSECUNCIA GEOGRÁFICAS

• El mapa del mundo se amplió al tener otro continente

• Los europeos expandieron su comercio hacia el océano atlántico

• Se desarrolló la cartografía al agregarse mapa y navegación

PROCESO DE EXPLORACIÓN Y OCUPACIÓN DEL TERRITORIO VENEZOLANO: En el proceso de exploración y ocupación del territorio venezolano intervinieron como protagonistas responsables

• La corona: Por derecho del primer ocupante del nuevo mundo se nace dueño de él:

Tierras, montes, minas, perlas, productos agrícolas y agua.

• Capitanes y mercaderos: Eran expertos navegantes que aportaban dinero para los viajes.

• Los armadores: Invertían dinero en las expediciones algunas veces venían en ellas y otras que no.

• Las clases

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