Guia 4to Basico Historia

GUÍA DE APRENDIZAJE Y APOYO 4TO BÁSICO

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Describir la civilización inca, considerando ubicación geográfica, organización política, sistema de caminos y correos, religión y ritos, avances tecnológicos, organización de la sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, formas de cultivo y alimentos, construcciones y vida cotidiana, entre otros.

Los Incas: Economía y Sociedad

El Sapa Inca, jefe supremo en el mundo inca, nombraba a numerosos funcionarios para que administraran los territorios en su nombre. Entre estos se encontraban los curacas; eran los jefes locales de territorios anexados al imperio. Los curacas juraban fidelidad al emperador y cada cierto tiempo iban al Cuzco a rendirle cuentas de sus acciones y a intercambiar obsequios con él. Generalmente sus hijos se educaban en la capital y así, cuando volvían a su localidad y asumían como curacas, podían difundir la cultura inca.

No olvidar que los incas procuraron dar unidad al imperio. Establecieron las mismas leyes en los diferentes territorios, se preocuparon de difundir su idioma, el quechua y el culto al dios Inti, de modo que en el Tawantinsuyo hubiera una lengua y una religión común, si bien los pueblos sometidos podían mantener además sus propias lenguas y seguir adorando a sus dioses.

Actividad 1.

Responde las preguntas con lo aprendido en clases y con el apoyo de la guía de estudio.

“El ingenioso sistema del quipu (“nudo”) consistía en un cordel principal que tenía anudadas cuerdas multicolores más finas, reunidas en grupos. Cada cuerda tenía nudos en distinta cantidad y posición.”

a) ¿Para qué sirven los quipus?

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“El Sapa Inca y los nobles usaban grandes aros de oro y plata que los diferenciaban del resto del pueblo, motivo por el cual los españoles los llamaron “orejones”.”

b) ¿Qué simboliza el oro de los aros del Sapa Inca?

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El Sapa Inca, junto a su familia, ocupaba el lugar más alto en la sociedad. Podía tener muchas esposas, pero para mantener la pureza de sangre, debía casarse con su hermana. Ella era la esposa principal o Coya y entre sus hijos varones se elegía al heredero del imperio. Seguía en importancia la nobleza. Había nobles de nacimiento (las familias de la etnia inca, originarias del Cuzco) y nobles por decisión del Sapa Inca que los premiaba así por sus servicios o por destacarse en alguna actividad. Los nobles usaban literas y ropas finas. Podían tener varias esposas y no pagaban impuestos. Algunos eran sacerdotes, otros ocupaban cargos en el gobierno o en ejército.

El grupo no privilegiado estaba formado por la gran mayoría. Se denominabanhatunruna, hombres y mujeres comunes. Eran agricultores y pastores de los pueblos dominados, debían casarse, podían tener sólo una esposa y llevaban una vida muy

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