GUIA SEPTIMO BASICO

¿Qué es la ortografía acentual?

Objetivos  Conocer e identificar el concepto de ortografía.

 Conocer e identificar la ortografía acentual: normas generales y normas específicas.

I. ¿QUÉ ES LA ORTOGRAFÍA?

Un texto que presenta muchas faltas de ortografía, se hace muy difícil de leer, es confuso, a veces incomprensible; y esto perjudica la comunicación.

El principal uso del idioma es la comunicación, y para poder comunicarnos efectivamente, es necesario que elaboremos los mensajes de manera correcta y comprensible. La disciplina que nos enseña a ordenar en forma lógica las oraciones es la gramática. Asimismo, existe otra rama que nos ayuda a comunicarnos mejor: la ortografía.

Gracias a ella, podemos utilizar bien el lenguaje, que en nuestro caso es el español de Chile, también llamado castellano. Por lo tanto, estudiaremos la ortografía del castellano.

La ortografía es un aspecto de los mensajes escritos que tiene relación con la corrección.

Así, decimos que una persona tiene buena ortografía cuando es capaz de escribir aplicando las reglas correspondientes al idioma, que en nuestro caso es el español de Chile.

Como el idioma es amplio y variado, estas reglas se agrupan en áreas diferentes para poder abarcar distintos aspectos del idioma.

Veamos el siguiente ejemplo:

II. ORIGEN DE LA PALABRA:

La palabra ortografía viene del griego orthos, que quiere decir correcto, y de grapho, que significa escribir. Así, tenemos que ortografía quiere decir escribir correctamente. Tal como debemos hacerlo cuando hablamos, al escribir hay que tener en cuenta que existe una manera correcta para utilizar las palabras. A eso nos enseñará la ortografía: a escribir bien, a fin de que podamos comunicarnos mejor, y nuestros receptores comprendan los mensajes.

III. TIPOS DE ORTOGRAFÍA:

-La que se refiere a las letras con que se escriben las palabras, llamada ortografía literal.

-La que tiene relación con los signos de puntuación con que se separan las palabras, frases y oraciones; la ortografía puntual o puntuación.

-La que se refiere a los acentos que llevan las distintas palabras de nuestro idioma, a la que denominamos ortografía acentual o acentuación.

Para tener una buena ortografía

- Conocer las normas

- Ejercitar la escritura sin errores

- Prestar atención a la forma de escribir

- Leer

IV. ¿QUÉ ES LA ORTOGRAFÍA ACENTUAL?

Entrega las normas según las cuales corresponde o no poner tilde a las palabras, ya que como bien sabes, todas las palabras tienen acento, golpe de voz, pero no todas deben ser acentuadas gráficamente (´). Existen normas generales y normas específicas.

a) Normas generales b) Normas específicas

Acentuación en palabras agudas Acento dierético

Acentuación en palabras graves Acento diacrítico

Acentuación en palabras esdrújulas

Acentuación en palabras sobreesdrújulas

a) Las normas generales son cinco

1. Acentuación de palabras agudas

Las palabras agudas son aquellas en las que se carga la voz en la última sílaba, como país, jugar, situación, o perdí. Estas palabras llevan tilde cuando terminan en n, s o vocal.

Ejemplo:

-Terminan en vocal:

Perú - sofá - café - rubí - menú - marroquí – bebé

-Terminan en N o S:

También - algún - jamás - según - sillón - además - organización - capitán - alemán – anís

-Agudas sin Tilde , terminadas en consonantes que no sean N o S , y no terminadas en vocal (A,E,I,O,U)

Cantador- brevedad- adoptar.

2. Acentuación de palabras graves

Las palabras graves son aquellas en las que se carga la voz en la penúltima sílaba, como Gómez, sapo, cortina, o automóvil. Llevan tilde cuando terminan en cualquier consonante, menos n o s.

Ejemplo:

- Palabras graves CON tilde, terminadas en cualquier consonante menos N o S:

árbol - cárcel - ángel - difícil - túnel - azúcar - lápiz - césped - fácil - útil - carácter - débil

-Palabras graves SIN tilde:

problema - adulto - martes - zapatos - volumen - pesca - amazonas - tasa - piso

3. Acentuación de palabras esdrújulas

Las palabras esdrújulas son aquellas en las que se carga la voz en la antepenúltima sílaba, como mágica, pájaro, mamífero, o ciénaga. Estas palabras llevan tilde siempre.

Ejemplo:

América - Bélgica - Sudáfrica - música - miércoles - sílaba - máquina - gramática - económico

4. Acentuación de palabras sobresdrújulas

Las palabras sobresdrújulas son aquellas en las que se carga la voz en la sílaba anterior a la antepenúltima, como dígamelo, tráigaselo o guárdatela. Estas palabras llevan tilde siempre.

Ejemplo:

devuélveselo - éticamente - fácilmente - explícaselo - rápidamente

5. Palabras monosilábicas

Las palabras monosilábicas no se tildan, pues como tienen una sola sílaba no es necesario marcar cuál sílaba tiene más acento.

Ejemplo:

sal fe piel

fue vio pie

tez ti dio

tres sin fin

Acentuación de mayúsculas

Esta norma se resume de una manera muy simple: las mayúsculas sí llevan tilde. Cuando una palabra debe llevar acento gráfico en su primera letra, y ocurre que esta letra es mayúscula por estar encabezando un párrafo, por tratarse de un nombre propio, o por cualquier otra razón, debe tildarse siempre.

b) Normas específicas:

1. Acento diacrítico

Algunas palabras, especialmente las monosílabas (que están formadas por una sola sílaba) pueden tener dos significados distintos o cumplir funciones distintas dentro de la oración.

Para diferenciar esos significados se usa la tilde, con el nombre de acento diacrítico, en algunas de ellas:

SIN TILDE CON TILDE (Acento diacrítico)

te pronombre té sustantivo

tu adjetivo tú pronombre

el artículo él pronombre

se pronombre sé del verbo ser o saber

mas conjunción más adverbio

mi adjetivo mí pronombre

si conjunción sí afirmación

de preposición dé del verbo dar

Ejemplo:

TE lo dije, la taza de TÉ está muy caliente

TÚ nunca te ocupas de TU casa

EL perro de mi vecino juega siempre con ÉL

Cada uno SE debe encargar de aprender lo que yo SÉ

Puede que sea MÁS o menos lo que vea, MAS debe verse muy claro.

MI auto está pintado de un color pedido especialmente por MÍ

SI yo debiera decir siempre que SÍ, estaría perdido

DE vez en cuando, las personas necesitan que se les DÉ un correctivo

2. Acento dierético

Las palabras que tienen hiato llevan tilde sobre la vocal débil (i, u).

Ejemplos:

rí-o í-a ma-íz

pú-a o-í-a gan-zú-a

ba-úl re-ú-no dú-o

La marca gráfica ocupada para marcar el hiato en estas palabras se denomina acento dierético.

Se debe recordar que las vocales abiertas o fuertes son a, e, o y que las vocales cerradas o débiles son i, u.

V. ACTIVIDADES.

a) Coloca tilde con lápiz rojo en las palabras agudas que la llevan.

Motor jamon esqui cortes atroz mantel

Colibrí buzon burgues haragan batallon tendras

Clavel tambor bambu lombri'z calmar pension

nariz azafran Beatriz cipres asi escoces

b) Coloca el tilde cuándo sea necesario, según corresponda.

facil ambar arbol examen dificil habil

necio grave canta forma versatil huesped

gratis carcel debil germen mastil origen

caliz resumen caracter agil volumen

c) Coloca el tilde en las palabras siguientes y clasifícalas en agudas (A), graves (G) o esdrújulas (E).

pelicula. Exámenes inutil demás después débil

arcángel filosofico entrabamos perdón

d) En las siguientes oraciones, coloca el tilde con lápiz rojo donde corresponda según las reglas de acentuación.

1. Mi mama nacio en Leon y mi papa es aragones.

2. Nicolas se marcho a tomar cafe con Ines.

3. Yo me quede en el sofa viendo la television.

4. El equipo burgales de Aranda gano al frances.

5. Don Tomas Martin fue mi profesor y director.

6. La gran batalla de Lepanto se libro cerca de Corfu.

7. .Julian le paso el balon a Valentin y metio gol.

8. Andres se despidio de mi antes de marcharse a Irun.

9. .Ahora tendre que estar aqui cuidando del

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