Guia De Trabajo Historia

Prueba de Síntesis. 1er semestre 2014.

Séptimo Año Básico.

Nombre :……………………………………… Total %____________

Nota________

Objetivo 1: Reconocer características de la prehistoria.

% Objetivo: 30% L= 9-8-7

ML=6

1.1 V o F. Justifica las falsas. NL=5-4-3-2-1-0

a)__ El primer homínido se conoce como homo erectos.

b)__ La agricultura identifica al paleolítico.

c)__ El homo sapiens es el homínido más inteligente

d)__ Los primeros homínidos fueron nómadas.

e)__La escritura fue creada en el periodo paleolítico.

f)__ A mayor capacidad craneana más inteligencia.

g)__ La tierra fue poblada por hombres y dinosaurios a la vez.

h)__ La edad de los metales se relaciona con la creación de armas .

i)__Las tribus nómadas se dedican a la agricultura y ganadería.

Objetivo 2: Relacionar y reconocer conceptos claves para entender las etapas de la prehistoria.

L= 11-10-9

% Objetivo: 40% ML= 8-7

NL= 6-5-4-3- 2-1

2.1 Define los siguientes términos y conceptos: bifaz-fuego- sedentario-arado- homo erectus – agricultura- neolítico-homínido – metalurgia.

2.2 Dibuja 6 elementos o herramientas usados en la prehistoria.

Objetivo 3: Explicar los principales elementos que actúan en la formación de las capas terrestres. L= 9- 8- 7

% Objetivo: 30% ML= 6

NL= 5-4-3-2-1

3.1 Explica características de los periodos:

Paleolítico

Neolítico.

3.2 Señala que es:

A. Arpón.

B. Homo australopitecos.

C. Piedra tallada.

D. Red de intestino animal

E. La recolección.

Prueba de Síntesis .Primer semestre 2014

8vo año Básico.

Nombre :………………………………………Curso:_____

Total %____________

Nota________

Objetivo 1: Identificar las principales características de la E. moderna.

% Objetivo: 30% L=9- 8- 7

ML=6

1.1 V o F. Justifica las falsas. NL=5- 4-3-2-1-0

a)__ La edad moderna se extiende hasta el siglo X X.

b)__ El ideal Moderno fue el antropocentrismo.

c)__La ciudad moderna era hermosa en su creación y funcionamiento.

d)__ El hombre moderno se centra en el humanismo.

e)__El renacimiento muestra la oscuridad y pesimismo del modernismo.

f)__ El principal artista moderno fue Miguel Ángel Buonarotti.

g)__ El rey representa la figura del monarca moderno.

h)__ La obra maestra de Da Vinci fue la Mona Lisa.

i)__ La empresa española se centra en el nuevo mundo Americano.

Objetivo 2: Reconocer conceptos claves que explican las características iniciales del período moderno. L= 9-8-7

% Objetivo: 40% ML= 6

NL=5-4-3-2-1-0

2.1 Define los siguientes términos y conceptos: Vanidad-rey- antropocentrismo-humanismo - maestro-palacio -universidad.

2.2 Crea un esquema para explicar:

- La mentalidad moderna.

- La empresa de descubrimientos de Portugal.

Objetivo 3: Distinguir los aspectos positivos y negativos del período moderno. L= 9-8-7

% Objetivo: 30% ML= 6

NL= 5-4-3-2-1

3.1 Explica o justifica porque:

- El hombre moderno se centra en si mismo.

- La esperanza de vida moderna es de 50 años.

3.2 Señala y explica 7 características hombre moderno.

Prueba de Síntesis .Primer semestre

1ro Medio. 2014

Nombre :……………………………………… Total %____________

Nota________

Objetivo 1: Conocer las principales características del periodo 1800- 1920.

% Objetivo : 20% L= 9-8-7

ML=6

1.1 V o F. Justifica las falsas. NL=5-4-3-2-1-0

a)__ Se conoce como 2da Rev. Industrial el período de inventos entre los 1850 y 1900.

b)__ Los obreros y las fabricas son características de la revolución industrial.

c)__ Para el obrero industrial el trabajo se extendía por 12 horas al día.

d)__ La principal fuente de energía de la 1ra Revolución fue la maquina a vapor.

e)__La cuna de la 2da revolución fue EEUU.

f)__ Los principales países potencia en África fueron Francia e Inglaterra.

g)__ La 1ra guerra mundial culmina con el lanzamiento de la bomba atómica.

h)__ La guerra de movimientos uso armamento como submarinos y anfibios.

i)__La URSS se formó al finalizar la 1ra guerra mundial.

Objetivo 2: Relacionar y reconocer conceptos claves para entender los procesos contemporáneos.

L= 11-10-9

% Objetivo: 40% ML= 8-7

NL= 6-5-4-3-2-1

2.1 Define los siguientes términos y conceptos: Entente-obrero- trilladora-colonialismo- Nazismo- Pearl harbor-carrera armamentista- petróleo -telégrafo.

2.2 Explica las principales características de:

A) La 1ra Revolución industrial

B) Las consecuencias de la 1ra y 2da guerra mundial.

Objetivo 3: Explicar los principales elementos que actúan en la formación de la edad contemporánea.

L= 15-14-13-12

% Objetivo: 40% ML= 11-10-9

NL= 8-7-6……

3.1 Crea un cuadro para explicar 5 elementos característicos

de la edad industrial.

3.2 Señala 5 características del nazismo alemán y el fascismo italiano.

3.3 Señala quien o que fue:

A) Zeppelín:

B) URSS:

C) kamikaze:

D) Benito Mussolini:

E) Las trincheras

Prueba de Síntesis. 1er semestre 2014.

2do año Medio.

Nombre:………………………………………Curso:_____

Total %____________

Nota________

Objetivo 1: Identificar las principales características de prehistoria americana.

% Objetivo : 20% L= 9-8-7

ML=6

1.2 V o F. Justifica las falsas. NL=5-4-3-2-1-0

a)__ América fue el primer continente poblado en la historia del mundo.

b)__ El pueblo chango habito en grupos nómades el sur de Chile.

c)__Los mapuches habitaban la zona centro sur de Chile.

d)__ La teoría de Diego de Almagro era buscar oro en Chile

e)__El estrecho de Magallanes fue el hogar de los Alacalufes.

f)__ El nomadismo se asocia con la pesca y la recolección..

g)__Chile fue descubierto por Almagro vía desierto de Atacama.

h)__Los atacameños poblaron toda la costa del norte chileno.

i)__ Pehuenche significa gente de la tierra.

Objetivo 2: Reconocer y manejar conceptos claves que explican las características de la prehistoria de América y Chile L= 11-10-9

% Objetivo: 40% ML= 8-7

NL= 6-5-4-3-

2.1 Define los siguientes términos y conceptos: agricultura- tribu-sedentario-tehuelche-prehispánico-changos-Atacama-matriarcado-civilización.

2.2 Señala ubicación y características (4) de 3 pueblos chilenos prehispánicos.

Objetivo 3: Distinguir los aspectos positivos y negativos de la conquista del continente americano. L= 9-8-7

% Objetivo: 40% ML= 6

NL= 5-4-3-2-1

3.1 Crea un mapa conceptual para explicar:

- La ubicación de las 1ras ciudades de Chile,

- Primeras agrupaciones nómadas.

3.2 Señala Ruta, objetivo, destino y características de las empresas de Diego de Almagro y Pedro de Valdivia.

Prueba de Síntesis.

3er Año Medio. 2014

Nombre:……………………………………… Total %____________

Nota________

Objetivo 1: Conocer las principales características de la historia de Chile.

% Objetivo: 20% L= 9-8-7

ML=6

1.2 V o F. Justifica las falsas. NL=5-4-3-2-1-0

a)__ Se conoce como cuestión social los problemas de las empresas.

b)__ El grupo nazi busco derrocar a A. Alessandri en 1938

c)__ El carbón fue para el Chile de la primera mitad del siglo XX.

d)__ La vida en miseria era típica de los obreros industriales.

e)__Arturo Alessandri gobernó Chile solo entre 1920 y 1925.

f)__ El conventillo era una habitación de obreros.

g)__ El salitre chileno decayó entre 1915 y 1920.

i)__ Carlos Ibañez del Campo fue el fundador de Carabineros de Chile en 1930.

j)__La Constitución de 1925 fue creada por A. Alessandri.

Objetivo 2: Relacionar y reconocer conceptos claves para entender la historia de Chile.

L= 11-10-9

% Objetivo: 40% ML= 8-7

NL= 6-5-4-3-2-1

2.1 Define los siguientes términos y conceptos: anarquía- inquilino- obrero-salitre-Lan Chile – cuestión social- Lota Schwager-tifus

2.2 Dibuja y explica las principales características de la vida obrera.

Objetivo 3: Explicar los principales elementos que actúan en la formación de la historia, de Chile contemporáneo.

L=10- 9- 8-

% Objetivo: 40% ML= 7-6

NL= 5-4-3-2-1

3.1 Crea un esquema para explicar los principales elementos:

- Periodo y hechos 1920 y 1925

- Las obras de Ibañez.

3.2 Señala cuales son las enfermedades de Chile entre 1920 y 1925.

3.3 Explica la importancia carbón en Chile hasta 1925.

3.4 Señala los aportes del gobierno de Alesandri.

Prueba de Sintesis. Historia 2014.

Chile contemporáneo. 4to Medio.

Nombre:……………………………………… Total %____________

Nota________

Objetivo 1: Reconocer características de la Historia Contemporánea.

% Objetivo: 20% L= 9-8-7

ML=6

1.3 V o F. Justifica las falsas. NL=5-4-3-2-1-0

a) __ Chile es un estado federal

b )__ Se es ciudadano de Chile al cumplir 21 años.

c) __ Chile es una república soberana.

d) __ La Corte de Apelaciones es la máxima autoridad del poder judicial

e) __Los juzgados de familia son aquellos que tratan delitos de pensión alimenticia.

f) __ El fiscal nacional es la autoridad máxima del sistema jurídico.

g)__ La democracia entrega al gobierno el poder político .

h) __ El sistema electoral de Chile respeta el sistema binominal.

i) __La nacionalidad se obtiene solo al nacer en un país.

Objetivo 2: Relacionar y reconocer conceptos claves para entender la nacionalidad y ciudadanía.

L= 12-11-10 -9

% Objetivo: 40% ML= 8

NL= 7-6-5-4-3- 2

2.1 Define los siguientes términos y conceptos: Estado federal-poder ejecutivo - sufragio-impuesto-transparencia-desigualdad- pluralismo- homofobia-justicia

2.2 Crea un esquema para explicar:

- Las formas de participación ciudadana

- Los tipos de impuestos existentes y ejemplos.

- La desigualdad social

2.3 Señala los principales características de la nacionalidad en Chile

Objetivo 3: Explicar los principales elementos que actúan en la formación de la Nacionalidad chilena. L= 9- 8- 7

% Objetivo: 40 % ML= 6

NL= 5-4-3-2-1

3.3 Explica con ejemplos:

a) El pluralismo en los medios de comunicación.

b) La censura.

c) Los movimientos sociales

3.2 Señala 6 características de la ciudadanía en Chile.

...