HISTORIA ARGENTTINA Y LATINOAMERICANA.

HISTORIA ARGENTTINA Y LATINOAMERICANA.

TRABAJO PRACTICO N° 3

Abordando los textos de la cátedra, responder:

¿Cómo define Teresa EggerBrass el modelo económico al que Argentina había adherido luego de la Revolución libertadora? ¿Por qué se apoyaba la vuelta del Peronismo?

¿De qué manera influyen los organismos mundiales en la crisis política y económica previa al Golpe?

Recupera las ideas que predominan el América latina en la década del 60 y principios de los 70, ¿qué papel se adjudicó EEUU en este periodo? ¿por qué?

Realiza una breve cronología del golpe. (Seleccionar un autor y desarrollarla incluyendo los aportes de los otros autores)

Compara el análisis de la represión clandestina y sus tiempos de EggerBrass, ¿coincide con lo enunciado por Romero? ¿Qué argumentos emplea la autora cuando afirma que “todas las víctimas eran inocentes”?

¿En qué consistía la operación Claridad? ¿Qué artilugios incluía? ¿Qué espacios de resistencia surgieron?

Explicar el Plan Cóndor y la vinculación entre las dictaduras latinoamericanas.

Explica las condiciones económicas en las que asume Martínez de Hoz, recupera su opinión sobre el Estado de Bienestar, quienes lo apoyaron y quiénes no.

Romero habla de “achicamiento del Estado y silenciamiento de la Sociedad? Explica

¿Por qué es el tiempo de la “plata dulce” y la “patria financiera”?

¿Qué sucedió con la Deuda externa?

¿Qué medidas se tomaron en lo económico y cómo afectaron a la industria?

¿De qué manera se aplicó la política impositiva? ¿Qué sucedió con el gasto público?

Explica los efectos de la economía en los trabajadores y la reacción del Estado.

¿Cómo se organizó la lucha por los derechos humanos en plena dictadura?

¿Con qué objetivos se declara la Guerra de Malvinas? ¿Cuál fue el discurso de proceso?

¿Cómo reaccionan los argentinos ante la eminente guerra? ¿Y ante la derrota?

Explica cómo se llevó adelante la transición a la democracia.

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