LA EVOLUCION DE LA VIDA

LA EVOLUCIÓN DE LA VIDA.

1. Una vez realice la lectura: La evolución de la vida, indique como las premisas anteriores se puede relacionar con el texto leído. Si no es así justifique su respuesta.

RTA.

1. Los organismos provienen de organismos similares a ellos:

Si, ya que los enlaces atómicos que forman las cadenas vivas son muy similares en todos los organismos, así mismo se podría decir que todos los seres vivos usan el mismo lenguaje genético pero dispuesto de diferente forma, con la combinación de las 20 letras de las proteínas con las cuatro letras del código genético, así mismo se podría entender que hay cierta estabilidad en el proceso de la reproducción de organismos.

2. En la mayoría de las especies, el número de descendientes que sobreviven y se reproducen en cada generación es menor que el número inicial de descendientes:

Si, ya que el proceso de selección natural da a entender que sobreviven las especies que se pueden adaptar al medio transformándose y modificando a su vez el hábitat donde se encontraban para dar cabida a nuevos seres vivos.

3. En cualquier población existen variaciones entre individuos y algunas de estas variaciones son heredables.

Surgen las variaciones adaptativas, estas se dan según la necesidad que surge dependiendo el hábitat en el que se encuentran y las condiciones del grupo en el que se desenvuelven los individuos, lo que les obliga hacer variaciones en ellos para poder adaptarse a su medio, variaciones que se heredaran a las especies que vivan bajo estas mismas características.

4. El número de individuos que sobreviva y se reproduzca dependerá de la interacción entre las variaciones heredables individuales y el ambiente. Algunas variaciones capacitan a ciertos individuos a vivir más tiempo y dejar mayor descendencia que otros.

Cuando se dan estas variaciones suelen volverse más frecuentes de generación en generación, sobre todo en las especies más desarrolladas, ya que estas características surgen por la necesidad de acoplarse a las condiciones de su hábitat, volviendo con el tiempo a unas más capacitadas que otras, desarrollando diferentes características que las vuelven más competentes para desenvolverse en su medio.

5. En un tiempo relativamente grande, la selección natural, actuando sobre dos poblaciones de organismos de una misma especie, puede producir una acumulación tal de cambios que estas poblaciones terminen constituyendo dos especies diferentes.

Cuando dos organismos de una misma especie se encuentran en condiciones de hábitat distintas pueden presentarse cambios entre una y otra tan significativos que pueden generarse especies distintas, en esto se tiene muy en cuenta las características climáticas, topográficas, de desenvolvimiento grupal, entre otras, que van a originar la necesidad de presentar cambios para poderse adaptar a dichas condiciones.

2. Qué son los polipéptidos y porque son tan importantes en la naturaleza?

RTA. Un polipéptido es una secuencia de aminoácidos en cantidad variable (10-100 aminoácidos o más) sin estructura secundaria o terciaria. En las células eucariontes por ejemplo, los polipéptidos recién sintetizados salen de los ribosomas (ya sea libres o asociados al RER) y después pasan por procesos de maduración con los que adquieren su estructura (secundaria, terciaria o hasta cuaternaria) hasta ser una proteína funcional, en resumen los polipéptidos son péptidos de tamaño suficientemente grande constituidos por 6 átomos que se repiten, y están formados por una cadena simple de 20 aminoácidos. Varias cadenas de polipéptidos se pueden asociar para formar las proteínas. Estas proteínas son el alfabeto de la naturaleza, ahí es donde radica su importancia.

3. Explique con sus palabras el siguiente párrafo encontrado en la lectura: La evolución de la vida:

Las esponjas y los celenterados significan un progreso en la organización de la vida. Se componen de diferentes células que se organizan en órganos especializados. Ello sin duda alguna en una ventaja, pero significa que las células, demasiado especializadas en función, ya no podrán vivir en forma independiente. La especialización lleva consigo la necesidad de la interdependencia. Todos los órganos tienen que cooperar para lograr un resultado común: La vida del organismo.

RTA. Las esponjas han sido importantes en la evolución de la vida al ser de los primeros individuos en reproducirse asexualmente generando la vida en colonias, pero al tener células tan independientes se convierten en “sacos digestivos abiertos” en los que cada órgano tiene una actividad particular pero independiente donde no hay relación entre órganos, lo que les limita la posibilidad de conformarse realmente como un ser autónomo en el que todos sus órganos colaboran para un mismo fin “la vida”.

4. En una línea de tiempo indique los cambios más representativos que se explican en la lectura.

RTA.

ERA PRIMARIA – Paleozoico.

Hace 3000 millones de años

- Comienza la vida Primitiva

- Surgen los primeros organismos unicelulares.

- Comienza la modificación de la composición

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