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La Bauhaus


Enviado por   •  14 de Septiembre de 2014  •  236 Palabras (1 Páginas)  •  234 Visitas

La Bauhaus

En el año 1902, Henry van de Velde creó un curso practico de artesanía que en 1906 se convirtió bajo su dirección en la Kunstgewerbeschule. En 1919 tras su fusión con la escuela superiorde artes plásticas, nació la escuela oficial de la Bauhaus de Weimar con Walter Gropius como principal responsable, que acabaría convirtiéndose en el alma del desarrollo posterior del diseño.

En el siglo XIX se rompió la unidad previa entre el proyecto y la ejecución en la artesanía. La directriz de Gropius era conseguir que el arte y la técnica formaran una nueva unidad acorde con su tiempo. La divisa era: “la técnica no necesita del arte, pero el arte necesita en gran medida de la técnica”.

El aire enmohecido del siglo XIX debía reemplazarse por nuevas formas de hábitat. En resumen, el hombre moderno del siglo XX debía desarrollar nuevas formas de vida en ambientes claros e iluminados.

El curso preparatorio

La base fundamental de la educación de la Bauhaus era el curso preparatorio, que fue dirigido por Johannes Itten en 1919/1920 como parte esencial del programa de estudios y que era obligatorio para todo estudiante recién llegado.

El curso preparatorio fue después impartido por Laszlo Moholy-Nagy y mas tarde por Josef Albers: “Construir inventando y observar descubriendo”

La teoría no se exigía de antemano, sino que se extraían conocimientos de análisis y de la discusión de experimentos creativos, que poco a poco iban configurando una teoría global.

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