BAUHAUS

BAUHAUS

La Bauhaus fue la escuela alemana artística en la que se unificaron la arquitectura las artes plásticas y la artesanía, que ejerció enorme influencia en la arquitectura contemporánea, acaparando un gran abanico de posibilidades de expresión como en las artes gráficas e industriales y el diseño de escenografías y vestuario teatrales. Con tan solo catorce años de existencia logro gozar de muy buena fama llevándolo al calificativo que aun se manifiesta de “estilo bauhaus”. Fue fundada en Weimar en 1919 por el arquitecto Walter Gropius quien unió las antiguas escuela Superior de arte del Gran Ducado y la escuela de Artes y Oficios, dando así origen a la Bauhaus estatal de Weimar, en la que la principal intencion era la simplicidad de la forma reduciendo el objeto a la mera funcionalidad.

Lugar en donde grandes artistas contemporáneos se congregaron para hacer parte del grupo de docentes que llevarían a cabo el éxito de la Bauhaus; Artistas como wassily Kandinsky, Paul klee, Lyonel Feininger, Oskar Schlemmer, pioneros de la época. De igual forma László Moholy-Nagy, Johannes Itten, Josef Albers quienes hicieron grandes aportes a la reforma pedagógica de la escuela.

Llena de prejuicios y malentendidos la bauhaus cargada con tales cuestionamientos logro convertirse en abreviatura de la modernización radical de la vida.

CARACTERISTICAS

Uno de los principios básicos de la escuela era formar un movimiento de artistas con plena conciencia social e intelectual, formar jóvenes artistas que no cayeran en lo típico. Perseguían la armonía entre arte e industria. Lograr una cultura del pueblo y para el pueblo era una meta común en los movimientos culturales de la época que pretendían innovar.

Unión de arte y funcionalidad Esta fusión es elemental porque hace que el artista ya no sea una entidad aislada, sino que entra a la sociedad como un personaje útil, interviene directamente en ella. El arte entra a los hogares con una función. Se trataba de crear productos funcionales y económicos pero a la vez atrayentes para el mercado. Para esto se utilizaron materiales más baratos (como metal, vidrio, cristal, madera, entre otros).

En Bauhaus se enseñaba a crear. El trabajo manual era la base del artista. Gropius incitaba a sus alumnos a probar con distintos materiales, a conocer sus propiedades, manejarlos y adoptar el que más le acomodara.

Consideraban las formas y los colores básicos representaban un precio industrialmente más económico, por lo que las formas del círculo, el cuadrado y el triángulo fueron tomadas como puntos de partida. En las clases sobre forma se empezaba a trabajar con estas figuras elementales y a cada una de ellas se le atribuía un carácter determinado. Así, el círculo era ‘fluido y central’, el cuadrado resultaba ‘sereno’ y el triángulo, ‘diagonal’.

La escuela en sí era un laboratorio, querían ejercer una experiencia vivificante en el mercado pero no absolutamente masiva. Buscan la calidad y no una novedad efímera. Para ellos la belleza radica

en el material, sin ornamentos. Critican el uso de formas innecesarias.

CONTEXTO HISTORICO Y GEOGRAFICO

A la conclusión de la I Guerra Mundial, la derrotada Alemania firmó con las potencias aliadas vencedoras un acuerdo de paz en el palacio francés de Versalles. Alemania, que había adoptado un régimen republicano (la llamada República de Weimar) tras su fracaso bélico y después de la disolución del II Imperio Alemán, la evolución de la Bauhaus corrió paralela a la historia de ésta primer república, Weimar lugar en donde se elaboró la constitución democrática, y de igual forma Walter Gropius fundó la escuela en 1919.

Con tres directores a su cargo, Walter Gropius (1919-1928), Hannes Meyer (1928-1930)y Ludwig van der Rohe (1930-1933)y así mismo tres lugares en donde se ubicó Weimar, Dessau y Berlín, marcó cada una de sus etapas, reflejándose en los planteamientos, educación, y producciones, desenvolviéndose en momentos de crisis, económica, social, política.

Las duras condiciones impuestas a lo largo de la década de los 20´s en Alemania, dieron lugar a la aparición de numerosos grupos nacionalistas alemanes que demandaron la revisión del Tratado de Versalles, y que servirían de soporte para el ascenso al poder en la década de 1930 del nacionalsocialismo, y consigo una fuerte presión para obligar el cierre absoluto de la bauhaus el 12 de Abril de 1933.

CONTEXTO POLITICO

Siglo XX

En la I Guerra Mundial Alemania fue vencida y perdió muchos de sus territorios. En 1918 el imperio fue derrocado y se proclamó la República de Weimar, pero los conflictos entre comunistas, nacionalistas y separatistas protagonizaron varias rebeliones acuciadas por la situación precaria de la economía.

En 1925 sube al poder Hindenburg, candidato de la derecha. La crisis económica mundial, que se desencadenó en 1929, afectó duramente a Alemania. La posición política se endureció tras un paro desastroso. Los nazis aprovecharon esta situación convirtiéndose en el segundo partido del país en las elecciones generales de 1930.

En julio de 1932 las elecciones legislativas dieron la supremacía al Partido Nacionalista. En 1933 Hitler fue nombrado canciller encabezando una coalición de nazis y conservadores.

Los nazis provocaron una serie de hechos y medidas represivas para destruir a la izquierda opositora. El gobierno, seguro de ser mayoría, pudo asumir entonces unos poderes dictatoriales. Todos los partidos, menos el nazi, quedaron prohibidos. Los judíos fueron perseguidos, y los miembros del partido único que se opusieron fueron asesinados.

Al morir Hindenburg, Hitler acumuló las funciones de canciller y de presidente convirtiéndose en el dueño absoluto de Alemania. Comenzó una política de rearme, se estableció el servicio militar obligatorio y se inició una política exterior expansionista. En 1936 se establece una política de cooperación con Japón y con Italia.

La invasión de Polonia en 1939 desencadenó la Segunda Guerra Mundial. Poco a poco Hitler se fue apoderando de gran parte de Europa. En 1945 sufrió una derrota que le hizo capitular sin condiciones.

Los aliados que habían sido los oponentes de Hitler en la guerra, se repartieron la administración del territorio alemán, y acordaron tratar a Alemania como una unidad económica, juzgaron y condenaron en el proceso de Nuremberg a algunos de los jefes políticos y militares hitlerianos, excepto al propio Hitler,

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