La Bella Y La Bestia

Lic. Miguel Alvarez Gómez

Doctorado en Educación Internacional

Centro de Excelencia de la Universidad Autónoma de Tamaulipas

México

INTRODUCCIÓN a

Capítulo 1. ¿Qué es Educación a Distancia? b

En busca de una definición

Educación

Aprendizaje

Definiciones de otras instituciones

Términos semejantes.

¿Cómo se realiza la Educación a Distancia?

¿Es efectiva la Educación a Distancia?

Elementos claves en Educación a Distancia

¿Por qué enseñar a distancia?

¿Qué hacer para que sea exitoso el aprendizaje?

¿Por qué son exitosos los estudiantes?

Capítulo 2. ¿Qué se hace y cómo?

Las computadoras, las Telecomunicaciones y la Educación a Distancia.

Ventajas de las computadoras.

Desventajas de las computadoras.

Telecomunicaciones de Uso Sincrónico

Medios de Transmisión.

Ancho de Banda.

Compresión de Video

Internet y la Educación a Distancia.

Que es Internet.

Principales recursos disponibles en Internet.

Usos educativos de internet.

Uso educativo de la WWW.

La WWW y la Educación a Distancia

Antecedentes y Desarrollo.

Lenguaje HTML.

Lenguaje Java.

CGI

ActiveX

¿Cómo diseñar cursos para Educación a Distancia?

La etapa de diseño.

La etapa de desarrollo.

La etapa de implementación.

La etapa de evaluación.

La etapa de revisión

Desarrollo de Páginas Web para Educación a Distancia.

Fallas que evitar:

Recomendaciones antes de iniciar.

¿Qué puede poner en sus Páginas Web.?

Tres modelos de Educación a Distancia.

Descripciones.

Características.

Papel de los Maestros.

Efectos en los estudiantes.

Tecnología requerida para soporte del modelo.

Oportunidades de interacción.

Servicios de soporte requeridos.

Recomendaciones para la Educación a Distancia.

15 recomendaciones para implementar un programa de Educación a Distancia.

Estrategia para estudiantes a distancia.

Perfil de los estudiantes a distancia.

Desarrollo de los estudiantes a distancia.

Estrategias de estudiantes.

Capítulo 3. La Videoconferencia en la Educación a Distancia d

Historia de la Videoconferencia.

Elementos básicos de un sistema de Videoconferencia.

Aspectos Técnicos de la Videoconferencia.

Utilización de la Videoconferencia en la Educación.

Perspectivas de la Videoconferencia.

Capítulo 4. Principios y prácticas pedagógicas e

Teorías del Aprendizaje.

¿Cómo se aprende?

Teorías del aprendizaje

Teorías Conductistas

Teorías Cognitivas

Enfoque general

Teoría de la Gestalt

Ideas básicas de Piaget sobre el aprendizaje

El aprendizaje significativo según Ausubel.

Los paradigmas cognitivos en informática educativa

Teoría Sinérgica de Adam

Tipología del aprendizaje según Gagné.

Teoría Humanística de Carl Rogers.

Teorías Neurofisiológicas

Teorías de Elaboración de la Información

Constructivismo

Reflexiones a modo de síntesis

Principios del aprendizaje

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