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La Creacion De La SEP


Enviado por   •  7 de Octubre de 2013  •  545 Palabras (3 Páginas)  •  428 Visitas

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La Secretaria de Educación Publica a 90 años de su creación

La creación de la secretaria de educación publica fueran decisiones que se temaron dentro del orden político, social y fuerzas intelectuales, este creación fue uno de los logros mas acertados durante el siglo XX.

Valentín Gomes Farías fue un personaje que tuvo grandes participaciones dentro de esta creación, una de ellas fue organizar la reforma de la educación, en donde declaraba la libertad de enseñanza para niños y niñas, tratando de que la enseñanza fuera anticlerical.

La consolidación de las instituciones liberales requería de principios y valores liberales.

Dentro de este periodo Gómez Farías estableció la libertad de imprenta el 2 de abril de 1833; también suprime los colegios religiosos; suprime la universidad pontificia, y se crea la institución publica el 23 de octubre del mismo periodo; estableció instituciones de estudios superiores y crea la escuela normal de profesores; también dentro de ese mismo periodo crea la dirección general de instrucción publica.

En el año de 1905 Justo Sierra puso en practica un proyecto en el cual la educación primaria tenia que ser de carácter nacional, integral, laica y gratuita. También propuso estrategias para reducir el numero de analfabetas; la primera estrategia se trataba de que la escuela primaria se convirtiera esencialmente en educativa y la segunda se refería a los estudios superiores y que existiera una unificación entre ellos, con la creación de la Universidad Nacional de México.

Carranza en el año de 1915 desapareció la secretaria de instrucción y formulo la Dirección General de Educación Publica.

N 1917 se promulgo la ley orgánica de la dirección general de educación publica, la que ordenaba a los ayuntamientos a hacerse cargo de la educación de su comunidad, acción que hiso que los profesores del Distrito Federal levantaran una huelga en contra de esta posición sugiriendo que los ayuntamientos se hicieran cargo de la educación primaria, la media superior los gobiernos estatales, y la de nivel profesional fuera coordinada por el departamento universitario, dependiente del ejecutivo nacional.

Vasconcelos fue un pilar fundamental dentro del desarrollo des país-

A la caída de Carranza, en 1920, hace su aparición Vasconcelos, el fue graduado de la Escuela Nacional de México, se afilio al partido anti reeleccionista en 1909, se unió al movimiento revolucionario de Francisco I. Madero, fue nombrado director de la Escuela Nacional Preparatoria, secretario de instrucción publica y bellas artes y rector de la magna institución que lo formo.

Cuando fue director de la escuela nacional preparatoria manifestó su inconformidad hacia Carranza y este ordeno su arresto.

Durante el gobierno de Obregón comenzó a fundar la alianza, y la primera reforma que emprendió fue federalizar la educación.

Vasconcelos creo un proyecto para salvar a los niños, educar a los jóvenes, redimir a los indios, ilustrar a todos y difundir una cultura para todos los hombres. También declaro la guerra al analfabetismo, fomento la enseñanza técnica, promovió el muralismo y estableció la secundaria como etapa sucesiva de la educación básica.

La teoría pedagógica de Vasconcelos esta en marcada por un proyecto de hombre y de sociedad, y sobre su practica se siente una filosofía, un concepto de vida y anhelo de esperanza.

Vasconcelos es también el promotor del escudo de la máxima casa de estudios, cuyo diseño n fue encargado por artistas nacionales en su tiempo.

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