La Evolución Desde 1930 En Optometria
Enviado por Briandaa94 • 8 de Octubre de 2013 • 1.457 Palabras (6 Páginas) • 483 Visitas
LA EVOLUCION DESDE 1930 HASTA LA ACTUALIDAD EN MEXICO DE “OPTOMETRIA”
La influencia de países europeos y norteamericanos fue importante para el desarrollo de la optometría en México. La conveniencia para utilizar gafas de lectura y realizar actividades manuales llegó a la República Mexicana al parecer por 2 vías:
1.-Por colonizadores que se establecieron en la “Nueva España”
2.-Por ópticos británicos y norteamericanos.
En 1930, se instalaron ópticas en el Distrito Federal siendo sus principales dueños de nacionalidad italiana, alemana y norteamericana; algunos de ellos se habían formado profesionalmente en el extranjero como optómetras, especialmente en escuelas de Estados Unidos.
Para 1938, los armazones en que se montaban los lentes, eran importados de Europa y Estados Unidos, posteriormente se fabricaron los armazones en México.
En 1940, quienes desempeñaban la actividad optométrica se agruparon para necesidad de que sus miembros tuvieran mejor preparación en su área, pues en su mayoría eran empleados de Ópticas, y para ello formó en 1942 la Escuela de Óptica y Optometría.
La asociación, a través de su revista llamada Óptica, invitaba a sus miembros a charlas y conferencias, además pedía la colaboración de los miembros para la donación de libros y formar así la biblioteca de la Escuela de Óptica y Optometría los señores Luis Oberhauser y Ruffo de Velasco, respectivamente; tiempo después asumieron dichos puestos en la carrera de optometría del Instituto Politécnico Nacional (IPN). En este mismo año se impartieron dos cursos, el de Óptico diplomado y el de Optometrista; el primero tenía duración de un año y el segundo de dos años de estudio teórico y seis meses de estancia en consultorio optométrico.
En 1943, fueron nombrados como director y auxiliar de la Escuela de formar la Asociación de Ópticos y Optometristas, posteriormente se organizó también el sindicato respectivo. La primera agrupación reconoció la necesidad de que sus miembros tuvieran mejor preparación en su área, pues en su mayoría eran empleados de Ópticas, y para ello formó en 1942 la Escuela de Óptica y Optometría.
La escuela de optometría del Instituto Politécnico Nacional (IPN). En este mismo año se impartieron dos cursos, el de Óptico diplomado y el de Optometrista; el primero tenía duración de un año y el segundo de dos años de estudio teórico y seis meses de estancia en consultorio optométrico.
Después de algunos años en que la Escuela de Ópticos y Optometristas (comúnmente llamada Escuela Libre de Optometría) impartió cursos, la Asociación vio la necesidad de dar crédito como carrera profesional igual que otros países y esto sólo se lograría con el respaldo de alguna institución de enseñanza superior, por lo que la Asociación solicitó el aval de la Universidad Nacional Autónoma de México.
Este centro educativo no aceptó al parecer por ser una carrera de carácter técnico. El Dr. Manuel Márquez Rodríguez, notable oftalmólogo y profesor de la Escuela Superior de Medicina Rural (ESMR) del IPN, consideró la importancia del optómetra para la sociedad mexicana, luchando por la creación de la carrera de optometría en el IPN; se le considera fundador de la carrera de optometría en el Instituto Politécnico Nacional en 1950.
La Secretaría de Salud en coordinación con los Comités Interinstitucionales del Servicio Social es la instancia que regula la prestación del Servicio Social para el Optómetra, y para los pasantes de las otras carreras Biomédicas en México.
En México, las escuelas que imparten actualmente la Licenciatura en Optometría son las siguientes:
1. Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud Unidad Milpa Alta
2. Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud Unidad Santo Tomás
3. Facultad de Estudios superiores-Iztacala
4. Universidad Autónoma de Aguascalientes
5. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
6. Universidad Autónoma de Durango
7. Universidad de Xochicalco
Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud Unidad Milpa Alta
(CICS-UMA) del IPN
El Centro Interdisciplinario de ciencias de la Salud Unidad Milpa Alta (CICS-UMA), se fundó en 1976, tiene plan de estudios de tipo modular, dura cuatro años y uno de servicio social.
En este centro se habla sobre la necesidad de trabajar por la salud y no contra la enfermedad, forman profesionales capaces de trabajar en equipos interdisciplinarios con el objetivo de preservar la salud integral del hombre, tomando en cuenta sus necesidades sociales y la realidad sanitaria nacional.
Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud Unidad Santo Tomás (CICSUST) del IPN.
En el año 2000, la carrera de Optometría que se encontraba en la Escuela
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