La Unidad

Comentarios personales

Antes que nada debo manifestar que concibo al currículum desde el punto de vista de Gimeno Sacristán, como un configurador de la práctica, solo una orientación o guía para el docente, con cierta flexibilidad para dar oportunidad a la implementación. que debiera realizar el docente, todos los docentes realizamos una transposición didáctica, un proceso de traducción del currículum sólo que algunos de manera consciente, realizan la planeación de la adaptación, mientras que otros lo realizan inconscientemente y lo realmente lamentable es que en ocasiones este proceso de convierte en transgiversación del currículum a momento de trabaja. Lo ideal es que tomáramos conciencia de la labor que realizamos y analizar lo que realmente hacemos, para enseñar y evaluar de manera congruente, esto es parte de moldear el currículum, adaptación.

Si bien, es cierto que el currículum está basado en los interese de la sociedad en común y por ello se debe los contenidos abordados de manera general, implica una cultura globalizadora, sin embargo, existe la flexibilidad del libro abierto para dar oportunidad de que el docente incorpore los intereses y necesidades de los alumnos de manera específica y particular, por eso el enfoque constructivista de la educación actual.

Existe un gran conflicto referente al proyecto nacional y el regional o estatal, por la diversidad de culturas, valores, ideologías, etnias, etc. al momento de analizar este tema en grupo me percaté de que realmente no comprenden la diferencia, justificación e importancia ni la relación que existe entre ambos, todos se niegan a participar dentro de un currículum establecido por los intereses del gobierno y la sociedad, sin detenerse a pensar que todos estamos dentro de ese país, de esa sociedad y que para poder crecer como nación debemos empujar hacia la misma dirección y no contra la corriente, no tenemos la atención de ver más allá de lo que tenemos enfrente, quizás si por lo menos la mayoría de los docentes realizáramos nuestra labor encaminada realmente al currículum regional y a su vez con el proyecto nacional nos dejarían perplejos los resultados que se obtendrían.

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