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La inseguridad pública


Enviado por   •  12 de Junio de 2015  •  360 Palabras (2 Páginas)  •  139 Visitas

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La inseguridad pública es el temor a posibles agresiones, asaltos, secuestros y violaciones; es una situación social donde predomina la desconfianza, el riesgo y el temor a sufrir daños a la integridad física, moral y psicológica. La inseguridad es generada por la delincuencia, la violencia y el crimen, hoy en día es factor que se encuentra en la mayoría de las de las sociedades modernas.

La inseguridad pública en los barrios antiguos de Chimalhuacán ha protagonizado un fenómeno social en el municipio que ha propiciado un ambiente de miedo y desconfianza por parte de los habitantes. Esta problemática social se puede retomar desde el enfoque constructivista tomando en cuenta que la población ya tiene conocimiento y experiencias con respecto a este tema.

Podría decirse que el constructivismo es el modelo que mantiene que una persona, tanto en los aspectos cognitivos, sociales y afectivos del comportamiento, no es un mero producto del ambiente ni un simple resultado de sus disposiciones internas, sino una construcción propia que se va produciendo día a día como resultado de la interacción de estos dos factores. En consecuencia, según la posición constructivista, el conocimiento no es una copia de la realidad, si no una construcción del ser humano, esta construcción se realiza con los esquemas que la persona ya posee (conocimientos previos), o sea con lo que ya construyó en su relación con el medio que lo rodea.

Esta construcción que se realiza todos los días y en casi todos los contextos de la vida, depende sobre todo de dos aspectos:

1.- De la representación inicial que se tiene de la nueva información y,

2.- De la actividad externa o interna que se desarrolla al respecto.

En definitiva, todo aprendizaje constructivo supone una construcción que se realiza a través de un proceso mental que conlleva a la adquisición de un conocimiento nuevo. Pero en este proceso no es solo el nuevo conocimiento que se ha adquirido, sino, sobre todo la posibilidad de construirlo y adquirir una nueva competencia que le permitirá generalizar, es decir, aplicar lo ya conocido a una situación nueva.

El Modelo Constructivista está centrado en la persona, en sus experiencias previas de las que realiza nuevas construcciones mentales, considera

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