Libro De Historia
Enviado por azucampanita • 5 de Septiembre de 2014 • 235 Palabras (1 Páginas) • 173 Visitas
ANALIZANDO LA ESCALA DE VALORACION SURGEN LOS SIGUIENTES ESTANDARES.
PUDIMOS DETECTAR QUE NOS FALTO UN POCO MAS DE CONVENCIMIENTO A LOS PROFESORES PARA QUE SE PREOCUPEN POR SU ACTUALIZACION Y CAPACITACION DOCENTE, ASI COMO CONOCER MAS SOBRE LOS ENFOQUES CURRICULARES, PLANES, PROGRAMAS Y CONTENIDOS.
FALTA EVALUAR CONSTANTEMENTE A LOS PROFESORES PARA DETERMINAR EN QUE HAY FALLAS Y CORREGIRLAS A TIEMPO.
DEBEMOS DESARROLLAR UNA MEJOR PLANEACION DE ACTIVIDADES Y QUE ESTAS A SU VEZ DESARROLLEN LAS CAPACIDADES, ACTITUDES, HABILIDADES Y COMPETENCIAS EN LOS ALUMNOS.
TENDREMOS TAMBIEN QUE FAVORECER EL CONOCIMIENTO Y LA VALORACION DE NUESTRA REALIDAD MULTICULTURAL FAVORECIENDO EL CUIDADO DE LA SALUD Y EL APRECIO POR EL ARTE Y LA CONSERVACION DEL MEDIO AMBIENTE.
IGUALMENTE DETECTAMOS LA NECESIDAD DE TRABAJAR LOS VALORES CON LOS PADRES DE FAMILIA Y DE QUE LA INSTITUCION PARTICIPE EN UNA RED DE INTERCAMBIO CON OTRAS ESCUELAS.
ANALIZANDO LOS CUADERNOS DE LOS ALUMNOS DETECTAMOS QUE FUE NECESARIO USAR UN MARGEN QUE LES FACILITARA LA REALIZACION DEL TRABAJO.
AL ESTUDIAR LOS EXAMENES DE DIAGNOSTICO APLICADOS A LOS ALUMNOS, SE OBSERVO QUE ESTAN MUY BAJOS EN SUS CALIFICACIONES, LO CUAL ES DE SUMA PREOCUPACION, YA QUE LES FALTA COMPROMETERSE CON EL TRABAJO Y NO DEJAR DE ESTUDIAR EN VACACIONES.
LOS CUADERNOS HABLAN ACERCA DE LA FALTA DE COMPROMISO DE ALGUNOS PADRES DE FAMILIA.
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