Mediacion

La escuela es el lugar privilegiado para la mediación y la socialización de la persona. La escuela debe ofrecer oportunidades de desarrollo de todas las formas de inteligencia de la persona y potenciar a cada educando según sus capacidades. Los educadores deben ser conscientes de la necesidad actual de equipar a los jóvenes con los prerrequisitos para aprender, hacerles flexibles ante el cambio, la importancia de la inteligencia para la adaptación del ser humano en la revolución tecnológica y el cambio cultural. La escuela debe ser responsable de dar al ser humano cuanto necesita para saberse adaptar.

El quehacer educativo es compromiso de una libertad al servicio de otra. La mediación es dar crecimiento, es encuentro potenciador, en el que la responsabilidad del educador comienza donde comienza la libertad del otro. Por eso la educación es afirmación incondicional del otro, la voluntad eficaz de colaborar en el despertar de su conciencia. Ninguna vida crece ni se supera sin educación. La educación es el lugar por excelencia donde se prepara el choque con el futuro incierto y desafiante. Es preciso que los árboles tengan profundas raíces para cuando los azote el vendaval.

La mediación, si no se sabe anticipar a los retos del cambio, sí debe estar abierta y asumir con creatividad los imperativos de una sociedad en permanente transformación. La sabiduría de los mediadores debe contar con un sentido optimista e integrador del pluralismo cultural, religioso y humano que cada día se plasma más en las aulas. Esta visión positiva de los problemas, del choque cultural en el mundo globalizado, es un auténtico talismán, como el que inspira la filosofía de Popper

...