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Las voces de mando[editar]

El comandante de la unidad da las ordenes expresándolas oralmente a través de un lenguaje preescrito llamándose así voces de mando; a menos que se indique lo contrario, las voces de mando solo serán dadas por el comandante.

Orden cerrado

El orden cerrado o la instrucción de orden cerrado consiste en la instrucción militar destinada a enseñar al personal militar cómo moverse y desplazarse formando una unidad cohesionada en situaciones de no combate, las distintas formaciones que puede usar dicha unidad para desplazarse y cómo pasar de una a otra.

Objetivos

Los objetivos del orden cerrado son:

• es aprender a obedecer ordenes

• ser honesto

• ser disciplinado

Características de las voces de Mando.Para efectos del buen funcionamiento de las voces de mando las mismas deben cumplir las siguientes características:Deben ser:Audible: Es decir debe ser capaz de llegar a todo el grupo de individuos a la vez, por lotanto el comandante e la unidad debe buscar el lugar adecuado para dirigirse a la unidad.Inteligible: Es decir debe ser una voz de fácil comprensión con palabras adecuadas queno provoquen confusión a los miembros de la unidad.Inflexión: El nivel de voz debe ser variable para evitar la monotonía y de manera que se puedan diferenciar los dos tipos de voces preventiva y ejecutiva.Cadencia: las voces de mando deben poseer un tiempo de expresión llevando uncontrol del tiempo de duración de las pausas entre una y otra.Estrategias a seguir para la Instrucción y practica de Orden Cerrado.Con la finalidad de garantizar el aprendizaje del Orden Cerrado el Instructor de laasignatura debe utilizar las siguientes estrategias:Demostrar: El instructor a través de la auto ejecución, de los movimientos debe mostrar a los reclutas la forma correcta de realizar los movimientos.Explicar: Luego de realizar cada movimiento el instructor debe proceder de inmediato ala explicación sobre el porqué del movimiento, para que sirve, nombre y característicasdel mismo de manera tal que los reclutas asimilen el aprendizaje.Imitación: El Instructor debe ejecutar los movimientos en forma lenta y correcta paragarantizar la familiarización del recluta con los movimientos.Ejecutar de forma individual: El Instructor pasará a cada alumno a realizar losmovimientos de forma individual de tal forma de poder corregir los defectosindividuales en la realización de los movimientos.Ejecutar de forma colectiva: Tras la realización de los movimientos individuales yluego de corregir los defectos individuales se debe ordenar a los reclutas la realizaciónde los movimientos en forma grupal o colectiva.Instrucción Colectiva.Es el modelo

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