Planeación Historia

1.- Entro al salón utilizando ropa que se asemeje a vestimentas de la época revolucionaria, les entrego a los niños pistola de juguete y a las niñas un rebozo, les pido que se lo pongan para que podemos iniciar la clase. Posteriormente les pregunto a los niños que si saben a qué época estamos haciendo referencia.

Reproduzco la canción de mi Adelita y la pongo de fondo para comenzar la clase.

Comienzo a indagar con los niños que conocen o han escuchado acerca de la revolución Mexicana, una vez que hayan terminado de compartir sus ideas les leo un pequeño relato con lo que sucedió.

Les pido a los niños que contesten oralmente la siguientes preguntas:

-¿Cómo creen que era la vida de los niños en ese entonces?

-¿Asistían a la escuela?

-¿A qué se dedicaban?

-¿Creen que en esa época existían leyes que defendieran a los niños?

2.- Posteriormente se les entrego a los niños una fotocopia que contiene imágenes referentes a la época revolucionaria, debajo de cada imagen anotan que es lo que piensan que estaba sucediendo (anexo1 historia).

Una vez terminada la actividad damos lectura a la página 122 y 123.

-Los niños que iluminan de rojo los años que se mencionan, de verde los personajes importantes.

3.- Después de realizar la lectura realizamos el siguiente cuestionario:

-¿Cuándo inicio la revolución Mexicana?

-¿Qué causas provocaron que iniciara?

-¿Quiénes fueron los principales personajes?

-¿Cuál fue la huelga más importante? Menciona el año.

4.- Formo equipos de 5 integrantes y reparto a cada niño un periódico de la época revolucionaria y uno de la época actual, les pido que lo revisen y que subrayen las partes que les parezcan interesantes.

Realizamos en el pizarrón un cuadro que contiene tres apartados, el primero hará referencia al problema, el segundo a solución y el último al desenlace o época actual, guiándose también con su libro de texto.

Evaluación Los alumnos elaborarán una carta donde comunicarán los principales acontecimientos de su entidad durante la Revolución Mexicana explicando quien fue el líder.

Materiales didácticos -Libro de Texto.

-Hoja Antigua.

-Periódicos de la época revolucionaria.

-Sobres.

-Fotografías y dibujos de la revolución.

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