Politicos de la edad moderna

Políticos de la Edad Moderna

02/08/19

¿Qué es la historia?

Las acciones del hombre en el tiempo y en el espacio (M.Bloch)

1. Acaecer -> “Sucedió”, Lo que paso (no está registrado comúnmente, ej. el desayuno de hoy).
2. Conocimiento o ciencia -> Grandes hechos fundamentales o trascendentales de la historia como tal (historia de las ciencias, de un país, de la sociedad, etc.) Aprender del pasado y proyectarla para el futuro (repetir aciertos del pasado y prevenir o evitar errores del pasado).
3. Cambios y continuidades -> La gran continuidad de la historia es el hombre, pero evidentemente ha habido cambios de todo tipo para el hombre de hace 100 años
4. Tiempo (el problema del condicional) -> la historia se hizo, queda como falacia la frase “estamos haciendo historia”, la historia ya se hizo. Todo lo condicional no es historia (¿Qué hubieses pasado si…?).

Problemas de la historia

1. Presentismo: “Una sociedad que no conoce su pasado, está condenado a repetir sus errores en el futuro”
2. Alienación: Vivir ajeno a la realidad
3. Ausencia de consciencia histórica

¿Cuál es la verdad histórica?

Lo verdadero es el hecho (Giambattista Vico)

Ahora no podemos ser ajenos a que existen diversas perspectivas del hecho (ej. ¿Atentado terrorista a las torres gemelas o acto de justicia islámico? Depende de la perspectiva de la persona a la cual se le pregunte). “La historia es una casa con múltiples ventanas”.

J.Heers -> Fechas bisagras, para la historia occidental la gran “fecha bisagra” sería el nacimiento de Cristo.

La continuidad está en las mentes de las personas, si bien existen fechas bisagras lo más probable es que la persona que vivió durante la edad media y la edad moderna no paso de ser hombre medieval a hombre moderno de la noche a la mañana.

09/08/19

¿Por qué aprender de la historia?

En potencia, muchos de los descubrimientos e inventos de la historia reciente pudieron haber sido creados mucho antes, pero no fueron hechas debido a las circunstancias con las cuales se encontraban dichas personas. “Soy yo y mis circunstancias” (potencia y contexto).

Ej. Campaña militar hacia Rusia. En primera instancia Napoleón busca conquistar Rusia y no lo consigue, luego Hitler intenta lo mismo (considerando que su contexto es distinto al de Napoleón) pero de igual forma es derrotado.

Nicolás Maquiavelo (1469 – 1527)  

• Diplomático Florentino (ministro de relaciones exteriores)
• Educado autodidactamente (no hay muchos registros sobre su educación)
• “El gran republicano”, “el gran patriota”, “consejero de tiranos”
• Su nombre se ha convertido en un adjetivo → Maquiavélico: Que actúa con astucia y perfidia para conseguir sus propósitos.  
• Durante 1499 y 1512 (periodo pleno para él) ejerce como canciller de la republica florentina  
• Conoce la política y se jacta de eso (considerado como un gran político)
• 1512 – 1513 → El reinado de Los Medici, le toma prisionero a Maquiavelo acusado de conspiración contra los Medici, se le condena al exilio (de Florencia).
• 1513 – 1527 → Post res perditas (después de todo lo perdido), marca el inicio de su periodo como “filósofo político”. [pic 1]

• El príncipe, escrita en 1513 pero publicada después de su muerte en 1532[pic 2]
• “Discursos” → Considerado como su obra más republicana
• El arte de la guerra
• Escribe sobre historia y comedias

• Periodo renacentista (renacimiento de la cultura grecorromana), siendo este periodo muy característico para Maquiavelo.

• Según Johan Huizinga el problema del renacimiento radica en la dificultad que hay al tratar de definir este periodo de transición entre la edad media y la edad moderna
• Periodo en donde existen muchísimos eventos notables y CAMBIOS EXISTENCIALES 

• 1453: Caída del Imperio Romano de Oriente
• 1492: Descubrimiento de América
• 1513: Maquiavelo
• 1517: Las 95 tesis de Lutero
• 1560: Copérnico – Galileo (teoría heliocéntrica)

• Se desarrollan 2 grandes humanismos

1. Humanismo literario: renacer de la lengua latina
2. Humanismo filosófico: el desarrollo de una nueva filosofía

• Obra El Príncipe

1. Política de fundación de un Estado  
2. “Acto de la política”
3. Relaciones exteriores

• Respecto a la explicación sobre el realismo de su obra (extracto de dedicatoria “El Príncipe” y capítulo 15):

• De su propia experiencia de vida
• Historia, lectura de los antiguos (Tito Livio)
• Realidad factual (“Por eso es necesario que un príncipe que se quiera mantener aprenda a no ser bueno y a utilizar esa capacidad según la necesidad”) → Una crítica al idealismo y las imágenes artificiales de reinados que nunca han existido.

• Pesimismo antropológico→ El hombre es malo por naturaleza y no hay redención → ¿Para qué ser bueno ante la necesidad? (en materia política, un político no puede inspirar odio, pero sí temor cada cierto tiempo)
• Actuar de acuerdo a la necesidad → Si se necesita dar un golpe de carácter o actuar indebidamente, hacerlo solo cuando es necesario.

“Muere el político, nace el filósofo político (en 1513)” (Federico Chabod)  

• Sobre la concepción histórica

• “Uniformidad del comportamiento humano” → Para Maquiavelo el comportamiento humano trasciende a los tiempos y épocas, el comportamiento de la persona no cambia en el tiempo especialmente en relación a la búsqueda del poder.
• Maestra de vida → No cometer los mismos errores del pasado, entender los aciertos, seguirlos (molestia por parte de Maquiavelo respecto a la admiración por el pasado grecorromano, pero no concuerda dicha admiración con la forma de gobernar como en el pasado).
• Fortuna → “La alegoría del rio”, nunca es definida por Maquiavelo, pero se puede extraer de “El Príncipe” que la fortuna tiene ciertas características:  

1. Fuerza incidente
2. Impredecible
3. Inevitable

La fortuna golpea más fuerte a quien no tiene virtud o aquel que no está preparado (quien no construye diques ni defensas para contener el desborde de un rio). “La fortuna es una Diosa, por lo tanto, una mujer. Para someterla es necesaria la virtud”.

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