Prueba COMPETENCIAS PREGUNTAS CRITERIOS

PREGUNTAS DE 4° GRADO

HISTORIA

COMPETENCIAS PREGUNTAS CRITERIOS (Cada criterio 1 punto)

Comprensión del tiempo y del espacio históricos.

Manejo de información histórica.

Formación de una conciencia histórica para la convivencia. 1 ¿Qué fue lo que favoreció el poblamiento y el surgimiento de la agricultura en el continente americano?

2 ¿Menciona qué aspectos facilitaron la conquista de México?

3 ¿Explica cuáles fueron los factores que permitieron La Independencia de México, en qué ayudo a nuestro país y quiénes participaron en este movimiento? -Habla de los grupos sedentarios y sus características.

-Hace mención de cómo los indígenas aprenden a cultivar sus alimentos.

-Conoce las características de los grupos nómadas y sus cambios en su vida a partir de la agricultura.

+Reconoce los viajes de Cristóbal Colón a territorio mexicano.

+Identifica el papel que jugó la estrategia de la evangelización.

+Cita el uso de armas de fuego por parte de los conquistadores.

-Identifica principales acontecimientos de la guerra de independencia.

-Reconoce la importancia de la igualdad, la libertad logrados con la guerra de Independencia.

-Escribe al menos 3 personajes de la Independencia.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

COMPETENCIAS PREGUNTAS CRITERIOS (Cada criterio 1 punto)

Respeto y valoración de la diversidad.

Sentido de pertenencia a la comunidad.

La nación y la humanidad. 1 Describe las diferencias y semejanzas físicas, culturales, sociales y económicas de quienes te rodean.

2 Explica ¿por qué es importante respetar los acuerdos y evitar la violencia en la resolución de conflictos?

3. ¿qué entiendes por discriminación y el respeto a la dignidad de las personas? -Menciona aspectos físicos propios que hay entre mujer y hombre.

-Reconoce capacidades y limitaciones físicas y culturales de quienes lo rodean.

-Distingue que hay personas que tienen una posición ante la sociedad por los bienes que tiene.

+Menciona que quien aplica la

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