Sicologia

Marisol Alonso lozano

A07054155

Bilogía

Modelos educativos

Mariel Armendariz

Septiembre del 2013

Para la educación en línea:

1. Oportunidad de formación adaptada a las exigencias actuales y a las personas que, por una multitud muy diversa de motivos, no pudieron recibir un tipo de enseñanza que ahora sí pueden realizar

2. Combinación eficaz de estudio y trabajo para muchos alumnos y de todas edades

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3. Contenidos elaborados por especialistas (que serán, a su vez, tutores) que lo serán también en la utilización de recursos tecnológicos y multimedia

4. Si bien hay plazos estrictos para entregar los trabajos, los estudiantes disponen de mucho más tiempo mientras tengan un teléfono cerca para poder llevar adelante su tarea (esto agrega días o semanas que antes se perdían en traslados) y permite que la educación no sea interrumpida tan fácilmente por viajes o traslados.

5. La educación posibilitan el acceso al conocimiento de personas que, por su tiempo limitado para presenciar las clases o por vivir en zonas alejadas, no pueden asistir a una institución.

PARA LA EDUCACION PRESENCIAL:

1. Permite una interacción más cercana entre el instructor y el alumno; pero condiciona la participación de algunos estudiantes, y no ofrece una flexibilidad en los horarios ni una actualización de los contenidos de la misma manera que las modalidades que emplean las tecnologías

2. Asisten a clases en un salón

3. Tienen que ir a un horario que les digan los maestros para ir a clases

4. La comunicación cara a cara se organiza naturalmente en el seno de cada grupo-clase

5. Tienen un maestro el cual siempre está para alguna duda que tengan

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