TRABAJO FINAL Asignatura 3: FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN

TRABAJO FINAL

Asignatura 3: FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN

DESCRIPTOR

Toda concepción  de la  educación  descansa en un concepto del  mundo y de la  vida, en una conceptualización  acerca de la  existencia del hombre, de su naturaleza  y de su devenir. Existe estrecha  correlación entre la  doctrina  de la educación y la antropología filosófica, que procura precisar la  idea del hombre. Por  lo mismo, la educación ha sido conceptualizada de  modos  muy diversos en cada época y en cada lugar, según los  distintos conceptos antropológicos  que dominaron. Junto a ello, la educación se encuentra  fuertemente condicionada por  factores  sociológicos,  psicológicos y biológicos  que resulta preciso atender.

Ahora bien, considerando lo planteado en el módulo en torno a los  fundamentos  de la educación, es que se pretende  elabore un ensayo a partir de la selección de uno de los temas que se proponen:

1. La  Educabilidad  como categoría antropológica.
2. La  Educación y los Valores.
3. Los Desafíos planteados al  acto educativo y la  escuela.
4. La  Cultura  escolar  y las condicionantes del  cambio educativo.
5. El proceso  educativo en el paradigma de la complejidad

INSTRUCCIONES

1. Seleccione un tema de su interés y elabore un ensayo donde de cuenta de su percepción y posición en torno al tema.

1. Procure construir una estructura analítica, crítica y explicativa del tema que desarrolla apoyándose en la teoría existente, en los aportes proporcionados por el Módulo y en aquellas otras fuentes que considere necesarias para complementar y sustentar su trabajo.

1. En el desarrollo del tema no pierda de vista la importancia que tiene el relacionar y vincular de la mejor forma posible la teoría con la práctica, de modo que es condición necesaria en el desarrollo del trabajo, las derivaciones hacia la práctica de aula y las implicancias que las teorías tienen en el desarrollo y materialización de la gestión pedagógica en las escuelas.
2. El trabajo no podrá exceder a 10 carillas escritas en formato Word, con letra Arial tamaño 12 y a 1,5 espacio entre líneas y en hoja tamaño carta (Letter). Los márgenes puede configurarlos de acuerdo al protocolo estándar del formato word. No olvide numerar las hojas y, en lo posible, seleccione encabezado o pie de página e identifique su trabajo en cada hoja

1. El Trabajo debe contener los siguientes apartados:

1. Portada: En ella se deben consignar los datos de individualización del(os) alumno(s) autor(es) del ensayo, el título del trabajo, los antecedentes identificatorios de la Universidad,  el Programa, módulo y asignatura correspondiente, como también la ciudad y fecha de envío del ensayo.
2. Desarrollo del Tema
3. Conclusiones
4. Bibliografía: Ella debe estructurarse por orden alfabético de autores indicando apellido del autor, nombre, título de la obra, editorial, país, edición y año de publicación.

1. Las referencias bibliográficas que se hagan en el desarrollo del trabajo deben de estar formuladas entre comillas, con letra cursiva y ennegrecida e indicar en paréntesis el apellido del autor y el año de edición de la obra de donde se extrajo la cita. Ejemplo: “la gestión pedagógica en la actualidad está fuertemente influida por las teorías constructivistas del aprendizaje” (Rosales: 2003)

1. Los trabajos deben remitirse Impresos a 2 oriente 1659-A Talca

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