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Venezuela


Enviado por   •  11 de Julio de 2013  •  4.290 Palabras (18 Páginas)  •  265 Visitas

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Centro de Educación Inicial Piedras Blancas

BOLETIN INFORMATIVO DEL 3ER MOMENTO.

MATERNAL “B”

DANIELA DE JESUS TATIS GONZÁLEZ:

La niña Daniela es muy tranquila, colaboradora. Posee fluidez al hablar verbalizando algunas palabras.

Le gusta bailar y aplaudir al momento de realizar la ronda.

Disfruta y muestra interés al realizar las actividades logrando garabateos en forma libre, el trazado lo hace sola de manera independiente.

Se divierte trabajando en pequeños grupos al igual que con la maestra.

La niña acata instrucciones por poco tiempo.

Reconoce sus pertenencias como es: la colchoneta, los teteros y los libros.

Se alcanzó gran avance en el proyecto “conociendo los animales”, “formas y figuras”.

Realiza movimientos corporales acorde a la canción de sonidos onomatopéyicos.

Se inicia en hábitos para comer y sentarse, colabora siguiendo las instrucciones, logrando así comer sola.

DANIELA: TU AVANCE FUE EXITOSO LO CUAL TE LLEVA A SER PROMOVIDA

AL MATERNAL “C” FELICITACIONES.

FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DE LA DIRECTORA

FIRMA DEL REPRESENTANTE

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Centro de Educación Inicial Piedras Blancas

BOLETIN INFORMATIVO DEL 3ER MOMENTO.

MATERNAL “B”

ARANTZA NAZARET BRICEÑO PACHECO:

Posee fluidez en su vocabulario, manteniendo así una conversación sencilla. Identifica y reconoce sus pertenencias como: bolso, colchoneta y libros.

La niña muestra emotividad al realizar diferentes actividades las cuales las ejecuta con destreza, realizando trazados libres y de arriba hacia abajo.

Disfruta colorear y rasgar, realizándolas con su mano izquierda. Sigue instrucciones y presta atención, es colaboradora al ordenar y recoger.

Está en proceso de controlar esfínteres y expresa cuando quiere hacer sus necesidades fisiológicas, en ocasiones a través del llanto y gestos.

Obtuvo gran avance en el proyecto “Conociendo los animales”, logrando identificar y señalar a través de imágenes los diferentes animales y produciendo sus sonidos onomatopéyicos.

Le agrada bailar y aplaudir a la hora de la ronda, siguiendo movimientos sencillos.

Sube y baja escaleras alternando ambos pies, así mostrando su motricidad gruesa, siguiendo indicaciones por poco tiempo.

ARANTZA: TU AVANCE FUE EXITOSO LO CUAL TE LLEVA A SER PROMOVIDA

AL MATERNAL “C” FELICITACIONES.

FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DE LA DIRECTORA

FIRMA DEL REPRESENTANTE

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Centro de Educación Inicial Piedras Blancas

BOLETIN INFORMATIVO DEL 3ER MOMENTO.

MATERNAL “B”

DAYERLIN ARIANA FRAGOZA CARRILLO:

La niña es muy tranquila, colaboradora. Posee fluidez al hablar verbalizando algunas palabras.

Le gusta bailar y aplaudir al momento de realizar la ronda.

Disfruta y muestra interés al realizar las actividades logrando garabateos en forma libre, el trazado lo hace sola de manera independiente.

Se divierte trabajando en pequeños grupos al igual que con la maestra.

La niña acata instrucciones por poco tiempo.

Reconoce sus pertenencias como es: la colchoneta, los teteros y los libros.

Se alcanzó gran avance en el proyecto “conociendo los animales”, “formas y figuras”.

Realiza movimientos corporales acorde a la canción de sonidos onomatopéyicos.

Se inicia en hábitos para comer y sentarse, colabora siguiendo las instrucciones, logrando así comer sola.

DAYERLIN: TU AVANCE FUE EXITOSO LO CUAL TE LLEVA A SER PROMOVIDA

AL MATERNAL “C” FELICITACIONES.

FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DE LA DIRECTORA

FIRMA DEL REPRESENTANTE

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Centro de Educación Inicial Piedras Blancas

BOLETIN INFORMATIVO DEL 3ER MOMENTO.

MATERNAL “B”

SAMUHEL ALEJANDRO MARQUEZ SALAZAR:

El niño posee fluidez en su vocabulario, es cariñoso y colaborador, le cuesta desprenderse de los adultos á significativos como es mamá y papá.

Atiende cuando se le llama por su nombre; reconoce

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