ENSAYO La Cita De Los Aventureros Alejandro Vallejo

INTRODUCCIÓN

Con el presente trabajo se quiere mostrar la adecuada utilización de la norma ICONTEC aplicada en un documento de Word . de esta manera se evidencia el buen manejo de las herramientas de Word y la presentación de trabajos con calidad. Se puede observar el uso de: las márgenes, la ubicación indicada de los títulos, el tipo de letra y demás características que se resaltan en un buen trabajo.

Además de esto se pretende utilizar los niveles de comprensión lectora vistos en clase y consultados en la página www.wikipwdia.com.co .

1. OBJETIVOS

1.1. GENERAL:

Realizar un trabajo teniendo en cuenta la norma ICONTEC en su elaboración utilizando el programa de Word y con este las herramientas que dicho programa ofrece, aplicando también los niveles de comprensión lectora.

1.2. ESPECIFICOS:

• Investigar la Norma ICONTEC y registrarla en los apuntes

• Aplicar la norma en el programa de Word con un texto de preferencia

• Realizar un trabajo y presentarlo con las normas ICONTEC

• Utilizar los niveles de comprensión lectora vistos en clase

2. TALLER DE COMPRENSION LECTORA

2.1. DEFINICIÓN Y ESTRUCTURA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA.

La comprensión lectora se define como el proceso por medio del cual un lector construye, a partir de su conocimiento previo, nuevos significados al interactuar con el texto. Esto es el fundamento de la comprensión: la interacción del lector con el texto.

Dicho proceso, se desarrolla de forma distinta en cada lector, ya que cada individuo desarrolla esquemas diferentes y utiliza distintas habilidades y destrezas al momento de enfrentarse a un texto.

En toda esta tarea es importante la experiencia previa, pues serán determinantes en la cantidad de esquemas que posea el individuo. Si la experiencia es limitada, también lo serán los esquemas. En el caso que el lector no posea un esquema en relación con algún tema o concepto, puede formarse uno nuevo de acuerdo a la información proporcionada. De esta manera, a medida que el lector elabora nuevos conocimientos y los relaciona con la información que ha almacenado, los esquemas se amplían.

Mientras más sea el conocimiento previo del lector, más probabilidades tiene de entender las palabras relevantes, realizar las inferencias correctas durante la lectura y elaborar correctamente los modelos de significado.

Es importante señalar que el proceso de comprensión es continuo y constante, puesto que siempre se incorporará nueva información.

2.2. APLICACIÓN DE LOS NIVELES DE COMPRENSION.

2.2.1. Nivel inferencial

Es increíble la diferencia que hay en textos tales como “la conquista a México de Bernal Díaz de Castillo”(español) y el texto a analizar ”la cita de los aventureros de Alejandro vallejo”(sudamericano).ver como por un lado el español de castillo relata sus sorprendentes hazañas y por otro lado el sudamericano Vallejo relata la frialdad y crueldad con que los españoles robaban el oro de los indígenas como violaban a las mujeres y mataban a niños. como le arrancaban todos aquellos amuletos a los indígenas sin importar su ubicación, ombligo, orejas, nariz, genitales, cejas, pezones y algunas otras partes del cuerpo. A Colombia no llegaron nobles caballeros sino inescrupulosos ladrones y algunos asta violadores en busca de nuevos motines que encontrar, de nuevos tesoros que recaudar.

Aunque no hay indicios en la web de otros análisis realizados sobre esta obra y aunque he intentado deducir por que el autor incluye hechos de barbarie y el por qué los relata con tal frialdad tan solo he llegado a una conclusión. Él definitivamente decidió ser uno de los pocos que relato la verdad de lo sucedido y al llegar a esta conclusión llego a otra y es la de que “ojos que no ven corazón

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