El estado del arte en la investigación en ciencias sociales. (Absalón Jiménez Becerra)

Reseña: El estado del arte en la investigación en ciencias sociales.

Alumno: 

El autor del presente articulo Profesor Absalón Jiménez Becerra (Bogotá 1970), tuvo como objetivo entregarnos pautas e indicaciones sobre la reflexión, validez e importancia de los estados del arte; para ello los divide en varias categorías con el fin de dar una mejor explicación.

Lo define como la demostración del ya haber abordado un tema, investigación o problema, siendo procesos acumulativos que llevaron a unas respuestas y conclusiones en el marco de distintos abordajes y metodologías trabajadas.

Luego se analiza cómo se puede apropiar la realidad por medio de la reflexión al lenguaje ya que este mismo es el encargado de delimitarlo, es decir para realizar una construcción del conocimiento social es necesario partir de la realidad, apropiarse el presente para proyectar el futuro.

Para ver el estado del arte como una propuesta de investigación se enfatiza en el analizar lo que se ha llevado a cabo y como se ha hecho respecto al tema de investigación trabajado, y teniendo esas bases partir hacia lo inédito, ya que según el ahí se encuentra el cimiento de las investigaciones ya realizadas. Toma como ejemplo en el contexto colombiano las investigaciones de autores como Bejarano, entre otros; un punto a tener en cuenta es la aparición de lo moderno y las nuevas formas metodológicas que permite el acceso a esto de las tecnologías y el internet, facilitando el crear metodologías cualitativas que  prioricen las interacciones interpersonales, obviamente sin dejar a un lado el carácter investigativo acorde a la realidad, para llevar a cabo todo esto se necesita una pregunta clara y confiabilidad de parte del estado del arte frente al tema.

Por último, se incita al investigador a tomar el estado del arte como un punto de partida hacia buscar lo inédito, por medio de avances llevados a cabo de lo publicado, con aras a tener una formulación de nuevos mecanismos conceptuales y metodológicos, para así conseguir nuevos objetos de estudios, y que los investigadores tomando el papel de sujetos sociales logren apropiarse de los conocimientos acumulados históricamente.

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