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Ensayo


Enviado por   •  15 de Septiembre de 2015  •  Ensayos  •  844 Palabras (4 Páginas)  •  145 Visitas

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2015

Materia.-La enseñanza en la escuela secundaria cuestiones básicas

Profesor.- Manuel Sánchez Velásquez

Alumna.- Dulce Marisol Meza López

GOBIERNO DEL ESTADO DE NAYARIT[pic 2][pic 3]

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NAYARIT

[ENSAYO]

                                                                                                                                                  21/04/2015


INTRODUCCIÓN      

Esta lectura nos da una óptica interesante acerca de cómo poder dar una educación de calidad e integral y los factores que influyen tanto para logarse con éxito, como por los cuales fracasan. Es importante resaltar que esta lectura nace simplemente como un documental, pero el trasfondo que tiene logra su adaptación ya que esto está inspirado en África pero se adapta perfecto a las circunstancias de nuestro país.  Señala tres partes muy importantes las cuales muestran distintas formas de ver la enseñanza- aprendizaje señalando los factores más influyentes en el alumnado y en los docentes.

PRIMERA PARTE

El profesor debe ser muy cuidadoso con su trabajo, porque según lo que el profesor enseñe y como lo enseñe es el resultado que le dará al alumno, cuando pase a un siguiente grado y se le cuestione ese será el  momento en que los jóvenes se den cuenta de lo aprendido.

También un gran error que se da es el pensar que enseñanza es una simple transmisión de conocimientos, esto va más allá, ya que el conocimiento es fundamental, pero hay que dejarle ver al alumno su utilidad, cómo lo puede emplear y cómo lo puede utilizar. 

Siempre los niños y jóvenes necesitan alguien que los pueda orientar, por ello nos marca Michel que a pesar de que el alumno pueda conducir su conocimiento siempre va hacer necesario que alguien que lo pueda guiar y es que sin alguien que te oriente es muy difícil que te des cuenta hacia dónde va tu conocimiento.

 Las matemáticas en este caso es indispensable para que el joven pueda empezar a afrontar una realidad muy cercana en la cual tendrá circunstancias criticadas que tendrá que solucionar, y es que en ocasiones en la escuela son ejercicios repetitivos ayudan como ejercicio mental no es tanto la dificultad sino la forma en que empieza a reflexionar el alumno.

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