INDICADORES CAUSAS

INDICADORES CAUSAS

 Las actividades académicas no son motivadoras para los alumnos en el área de personal social

 En el proceso de enseñanza aprendizaje no se integra el área personal social con tutoría

 Las clases del área de personal social son monótonas y aburridas para los alumnos

 En el proceso de enseñanza aprendizaje no se alcanza los objetivos didácticos planteados en la sesión de clase

 El proceso de enseñanza no permite la reflexión del sentido de la responsabilidad

 No se enfatiza el desarrollo de la responsabilidad académica en las actividades educativas

 Los videos presentados por el docente no cumplen un objetivo didáctico

 Las actividades planteadas no propician un aprendizaje explicito e implícito

 Los videos visualizados esporádicamente por los alumnos no despiertan el interés en el desarrollo de valores

 Los alumnos no perciben la responsabilidad que les toca cumplir

 El alumno no asume sus responsabilidades ni aprende a tomar decisiones racionales • La I.E. no cuenta con material educativo adecuado

• Los videos son traídos a la I.E. por los alumnos y estos no cumplen la función adecuada de enseñanza aprendizaje

• Los videos visualizados no despiertan el interés en los alumnos, para captar la atención desde el principio y procurar que esta no decaiga

• El trabajo docente es monótono y tradicional

• El docente no considera lo que el individuo ya sabe de tal manera que establezca una relación con aquello que debe aprender

• Las estrategias aplicadas por el docente no permite un aprendizaje significativo

• No se exponen videos relacionados a la programación de trabajo en el aula

• Los alumnos no relacionan sus aprendizajes con la realidad

• Los alumnos no tienen conciencia sobre las consecuencias de la responsabilidad académica

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