Informe.

INTRODUCCION

La descripción y cuantificación de los fenómenos físicos es la tarea fundamental de la física, por eso es importante medir lo observado. La medida siempre involucra interacción con el sistema a medir, es por ello que se debe tener en cuenta cómo se toma la medida y con qué precisión se hace, para tener una idea del grado de certidumbre de nuestros resultados. Esta práctica consta de dos partes en3 la primera se enfatiza el proceso de medición y en la segunda se aprovecha mejor las gráficas como parte del análisis.

MARCO TEORICO

Es necesario introducir tres conceptos asociados a una medida experimental. Exactitud, precisión y sensibilidad. Se entiende por exactitud la cercanía del valor experimental obtenido, con el valor ‘exacto’ de dicha medida. El valor ‘exacto’ de una magnitud física es un concepto utópico, ya que es imposible conocerlo sin incertidumbre alguna. La precisión es un concepto relacionado con el dispositivo. Así si se desea determinar la longitud de una varilla metálica empleando una regla graduada en milímetros, se puede asegurar que la mínima fracción que se puede detectar es 1mm, mientras que si se utiliza un método basado en técnicas microscópicas se podrán determinar fracciones más pequeñas de longitud. Se puede definir la sensibilidad como la unidad más pequeña que puede detectar un determinado instrumento de medida. El concepto de precisión o sensibilidad también hace referencia al método experimental utilizado, y se entiende como la repetitividad dentro de los márgenes más estrechos posibles de los resultados experimentales obtenidos al realizar varias veces una misma experiencia en las mismas condiciones. Uno de los principales objetivos del denominado cálculo de error, consiste en reducir el valor de dichas imprecisiones denominadas de ordinario, aunque no sea de forma afortunada, errores experimentales.

OBJECTIVOS

• Identificar las fuentes de error en las diferentes medidas

• Aplicar conceptos estadísticos para determinar los errores obtenidos en el laboratorio

• reconocer mecanismos en el proceso de la medición de los objetos, así mismo conocer la precisión con la cual se realiza la medida.

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