LA EDUCACIONAL EN COREA DEL SUR
Enviado por yinipq • 1 de Octubre de 2015 • Informes • 399 Palabras (2 Páginas) • 213 Visitas
La Educación en Correo a del Sur.
Comentarios sobre los siguientes aspectos.
1-Diferencia entre el video Porque los colombianos somos pobres, y la Educación en corea del sur.
Los colombianos no se preocupan por la educación ni las personas, siendo un país rico en diferentes recursos, solo piensan que si consiguen lo que deseaban hoy ya no piensan en mañana. Mientras que en Corea se preocupan por elevar el grado de la educación, y competir por ser el mejor hasta el punto de poner en riesgo su felicidad, no comparten casi las del sexo opuesto para no distraerse en sus estudios y así obtener las mejores notas.
El sistema educativo de correa del sur está entre los mejores del mundo. La educación es prioritaria para el desarrollo de los pueblos, pero no para llegar a la condición de que los jóvenes se estresen tanto y se quiten la vida.
2-El exceso de la educación.
Es exceso de la educación en Corea del Sur es alarmante, la nación, los padres y los mismo estudiantes han acatado ese modelo de educación de forma exorbitante, de tal manera que afecta el estado emocional de los estudiantes, por lo visto son maquina sin ningún tipo de sentimiento solo piensan que deben ser los mejores hasta el punto que cuando no pueden conseguirlo llegan a suicidarse.
3-Evaluar los niveles de dedicación que los estudiantes dominicanos posen en comparación con el de lo presentado en el video.
Por lo que observamos los docentes, los estudiantes dominicanos no tiene la mínima motivación de estudiar en sus mentes no hay expectativas futurista de querer ser alguien. El dominicano es conformista no piensa en progreso. La gente no a entendido que el desarrollo de los pueblos se encuentra en la educación. En este país hay que implementar una pequeña dosis del modelo de educación de correa del sur.
4-al asociar la filosofía cristiana y la calidad educativa, que resultados se obtendrían.
El amor fundamento de la creación y de la redención, ha de ser la base de la verdadera educación. El verdadero aprendizaje y desarrollo tienen su origen en el conocimiento de Dios. Si lo verdadera educación estuviera dirigida por el maestro de los maestras se obtuvieran mejores resultados. El que se pone en las manos de Dios antes de impartir una educación, tendrá las estrategias necesarias para modelar la mente y el carácter de los niños y jóvenes.
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