La Drogadiccion En Bolivia

1. INTRODUCCION.-

Vivimos en un mundo en el que es posible consumir drogas con diversos objetivos y en el que es posible que algunos jóvenes lleguen a ser dependientes de las mismas, todos, padres, educadores, etc... Debemos conocer qué son las drogas y cómo poder prevenir su consumo. El consumo de drogas, legales e ilegales, es un tema en torno al cual en nuestro país existe una gran preocupación social. El uso y abuso de las drogas representa un problema grave, capaz de producir importantes alteraciones de la salud y problemas sociales.

El fenómeno del consumo de drogas se presenta con unas características que lo hacen muy preocupante: tipo de sustancias consumidas, la frecuencia de su uso, aumento del número de consumidores junto con un descenso en la edad de iniciación. Todo ello acentúa la necesidad de una acción preventiva eficaz.

La estrategia de intervención para la prevención de la drogodependencia debe perseguir un doble objetivo: Propiciar cambios en los aspectos del contexto del joven que se reconocen como posibles factores desencadenantes del inicio al consumo o que dificultan su desarrollo personal y una correcta adaptación, a través de la implicación activa de padres y profesores en la prevención. Conseguir en el joven una actitud favorable hacia una vida sana, sin consumo de drogas haciendo que aprenda una serie de conductas, habilidades o competencias que le permitan comportarse con independencia del medio y con libertad.

Existen una serie de acciones que padres y profesores han de realizar que consideramos "actos preventivos": formar el sentido crítico de los niños y jóvenes, que aprendan a tomar decisiones, que desarrollen su autocontrol, que mantengan una actitud favorable hacia la salud en general, etc...y también , a cierta edad, que conozcan la naturaleza y los efectos de ciertas sustancias psicoactivas.

2. PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA.-

2.1 PREGUNTAS DE INVESTIGACION

1) ¿Qué son las drogas?

2) ¿Cuáles son las clases de drogas?

3) ¿clasificación de las drogas?

4) ¿Características de algunas drogas?

5) ¿Qué es la adicción a las drogas?

6) ¿Qué nos lleva a consumir drogas?

7) ¿Trafico de drogas en

8) ¿Qué relación hay entre las drogas y la delincuencia?

9) ¿Cuáles son las consecuencias del consumo?

10¿Cómo saber si una persona está consumiendo droga?

3. OBJETIVOS.-

3.1. OBJETIVO GENERAL.-

• Determinar los factores que influyen en la explotación infantil y que dificulta el acceso a la educación en los centros educativos de nuestro país, exclusivamente en las zonas rurales.

• Analizar las condiciones socio económicas y culturales de los niños explotados de las zonas rurales

3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS.-

• Describir cada uno de los factores que influyen en la explotación infantil

• Identificar las acciones que se pueden realizar para evitar la explotación infantil

• Evaluar cada uno de los factores sociales de la explotación infantil

• Identificar las acciones del estado ante la explotación infantil

4. JUSTIFICACION.-

4.1 JUSTIFICACION GENERAL.-

4.2 JUSTIFICACION PARTICULAR.-

5. MARCO TEORICO.-

LA EXPLOTACION DE LOS NIÑOS EN BOLIVIA

EXPLOTACION INFANTIL

5.2 Definición de la explotación infantil

5.3 Trabajo infantil peligroso

5.4 Causas

5.5 Horas de trabajos

FORMAS DE TRABAJO O EXPLOTACION DE NIÑOS EN BOLIVIA

3.4. Valores universales

5.6.1 Normales:

5.6.2 Venta de caramelos:

5.6.3 Limpieza de carros:

5.6.4 Extremas:

5.6.5 La prostitución infantil

5.6.6 Tráfico infantil

5.6.7 Trabajo doméstico infantil

ALGUNAS DE LAS PEORES FORMAS DE EXPLOTACION INFANTIL EN BOLIVIA

5.8.1 Minería.

5.8.2 Zafra de la caña de azúcar

5.8.3 Zafra de la castaña.

DERECHOS DEL NIÑO

5.9.1 Soluciones al problema del Trabajo Infantil: 5.9.2 Iniciativas emprendidas para la erradicación del trabajo infantil

5.1 MARCO CONCEPTUAL.-

El consumo de droga en menores de edad se duplicó en la ciudad de Santa Cruz en los últimos cinco años al igual que el descenso en la edad promedio del consumo de droga de 18 a 15 años y en el mismo periodo, según un estudio realizado por la Fundación de Servicios de Estudios, Proyectos y Análisis (SEPA).

El director del SEPA, Guillermo Dávalos dijo que es posible ver una facilidad de adquirir el producto –la droga– en los alrededores de las unidades educativas.

“Las causas son diversas pueden ser familiares, la extensión del micro tráfico en áreas circundantes a los colegios y escuelas, además de otras”, explicó Dávalos.

El investigador lamentó la falta de acciones y políticas de las autoridades contra esta realidad que afecta a menores cada vez más pequeños.

QUÉ SON LAS DROGAS O SUSTANCIAS PSICOTÓXICAS?

La antigua definición de droga era «cualquier sustancia empleada en química, farmacia o tintorería», pero hoy el término drogas se reserva para cualquier principio activo presente en los vegetales (alcaloides, aceites esenciales, saponina, aceites purgantes) o en los animales (almizcle, cantaridina), convenientemente preparado y conservado, que se usa en experimentación y terapéutica, aunque algunas personas lo consumen sin prescripción médica. Para obtener un producto con los efectos deseados, se usan las partes de los vegetales más ricas en substancias activas: raíces, flores, hojas y corteza, que suelen prepararse por cocción, infusión o extracto.

También se considera una droga la sustancia que, siendo o no medicamento, se usa con la intención de actuar sobre el sistema nervioso central para conseguir un mayor rendimiento (físico o mental), para experimentar nuevas sensaciones, o con el fin de mejorar el estado psíquico del individuo. Su consumo puede llevar al deseo de seguir tomando (dependencia), a la necesidad de tomar más cantidad para conseguir el mismo efecto (tolerancia), y a la manifestación de consecuencias nocivas para la salud.

Según la OMS (Organización Mundial de la Salud), DROGA es "toda sustancia que, introducida en el organismo vivo, puede modificar una o más de las funciones de éste". DEPENDENCIA es "el estado psíquico y a veces físico causado por la acción recíproca entre un organismo vivo y una droga, que se caracteriza por cambios en el comportamiento y por otras reacciones que comprenden siempre un impulso irreprimible a tomar la droga en forma continuada o periódica, a fin de experimentar sus efectos psíquicos y a veces para evitar el malestar producido por la privación". TOLERANCIA es "un estado de adaptación que se caracteriza por una disminución de la respuesta a la misma dosis de droga o por el hecho de que para producir el mismo grado de efecto farmacodinámico, es necesario una dosis mayor". TOLERANCIA CRUZADA es "un fenómeno en el que se toma una droga y aparece tolerancia no sólo a esa droga, sino también a otra del mismo tipo o a veces de otro conexo".

También son sustancias químicas que alteran el comportamiento, el humor, la percepción o las funciones mentales. Las diferentes culturas a lo largo de la historia han utilizado diversas sustancias con el objetivo de cambiar el estado de consciencia. En la práctica médica actual, las sustancias psicoactivas conocidas como psicofármacos se han desarrollado para tratar a los pacientes con trastornos mentales. Los psicofármacos ejercen su acción modificando ciertos procesos bioquímicos o fisiológicos cerebrales. Los mensajes entre las distintas células nerviosas (neuronas) se transmiten a través de estímulos eléctricos o químicos. Las neuronas no entran en contacto directo entre sí; en las sinápsis (espacio entre las neuronas) el mensaje se transmite por sustancias químicas denominadas neuroreguladores o neurotransmisores. La mayoría de los psicofármacos actúan alterando el proceso de neurotransmisión. Otros, como las sales de litio, actúan modificando la permeabilidad de la membrana neuronal.

CLASES DE DROGAS

Existen muchas drogas que afectan la mente o el comportamiento, y pueden ser legales e ilegales. Las drogas legales son aquellas cuya venta ha sido aprobada mediante recetas o directamente en el mostrador. El alcohol, que puede consumirse legalmente en las bebidas excepto por los menores de cierta edad, es una droga. Las drogas ilegales son aquellas cuya fabricación, venta, compra con fines de venta o posesión están prohibidas por las leyes. Se incluyen en esta categoría drogas como la marihuana, la cocaína, el PCP y la heroína, o aquellas aprobadas pero que se han obtenido por medios ilícitos o usados para propósitos ilícitos.

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