La Historia De La Gaviota Y El Gato Que Le Enseño A Volar

EVALUACIÓN LECTURA DOMICILIARIA

“La historia de la gaviota y el gato que le enseño a volar”

NOMBRE.......................................................................................... NOTA…………..

CURSO................ FECHA................ PTJE IDEAL............ PTJE OBTEN……..……..

Instrucciones: _Para responder a esta prueba debes leer atentamente las instrucciones, al inicio de cada ítem

_Debes escribir tus respuestas sólo con letra manuscrita.

_Sólo está permitido el uso de lápiz grafito.

_No está permitido el uso de corrector, por lo tanto debes responder solo cuando estés seguro de tu respuesta.

I.- Su autor.

Completa el organizador gráfico. (7 ptos.)

Nació el: Nació en:

Se encuentra radicado en:

Entre sus obras: Obtuvo premios como:

y y

II.- La obra.

Lee las siguientes preguntas y elige, para responder, sólo una alternativa usando “X” en la línea de puntos. (5 ptos.)

1.- La obra “La historia de la gaviota y el gato que le enseño a volar” pertenece al género narrativo y es considerada como…

a)...... un cuento. c)...... una novela.

b)...... una fábula. d)...... una leyenda.

2.- ¿Qué tipo de narrador presenta esta obra?

a)...... Omnisciente. c)...... De conocimiento relativo.

b)...... Protagonista. d)...... Testigo.

3.- El ambiente espacial donde ocurren los acontecimientos es…

a)...... en una zona cordillerana. c)...... en un puerto.

b)...... en una gran ciudad. d)...... en un poblado modesto.

4.- ¿Cuál sería el conflicto que desencadena la trama de la historia?

a)...... La importancia de la torre de la Iglesia San Miguel, en Hamburgo. c)...... La obligación que sienten los gatos de educar y enseñar a volar Afortunada.

b)...... Que los humanos vierten petróleo en el mar y una gaviota sufre daño. d)...... La confianza en uno mismo tiene para alcanzar las metas.

5.- En la novela, el autor, muestra una gran cantidad de valores, a pesar de esto, deja ver la falta de irracionalidad del hombre. ¿Cuál de las acciones no muestra esa inconsciencia?

a)...... El fracaso de Afortunada en su intento por volar. c)...... Harry le da cerveza a su mascota Matías sin preocuparse del daño que le causa.

b)...... La contaminación de las aguas con el petróleo. d)...... El hombre desecha todo tipo de basuras en la desembocadura del río.

III.- Lectura comprensiva.

Lee las siguientes preguntas y elige, para responder, sólo una alternativa usando “X” en la línea de puntos. (11 ptos.)

1.- Kengah, la gaviota madre, debió quedarse en el puerto por...

a)...... cazar arenques. c)...... asistir a una convención de gaviotas.

b)...... haber sido alcanzada por petróleo. d)...... estar a punto de poner un huevo.

2.- Zorbas era un...

a)...... una rata de alcantarilla. c)...... gato grande, negro y gordo.

b)...... la verdadera madre de la gaviota. d)...... un humano que escribía poemas.

3.- ¿Cuál de los gatos vivía en un restaurante?

a)...... Zorbas. c)...... Barlovento.

b)...... Sabelotodo. d)...... Colonello.

4.- En el Bazar de Harry vivía, dedicado al estudio de los miles de libros que allí había, el gato....

a)...... Matías. c)...... Sabelotodo.

b)...... Secretario. d)...... Kengah.

5.- Kengah, antes de morir deja...

a)...... el balcón con petróleo. c)...... una promesa sin cumplir.

b)...... un huevo blanco con pintas azules. d)...... huérfana a su cría.

6.- Zorbas, para proteger la cría de Kengah, se va a vivir...

a)...... al restaurante con Colonello. c)...... con el humano y Bubulina.

b)...... al Bazar de Harry. d)...... al Hannes II, con Barlovento.

7.- Barlovento descubrió que la cría era...

a)...... un fuerte pollito. c)...... una linda pollita.

b)...... un chimpancé. d)...... una rata con ojos rojos.

8.- Los gatos bautizaron a la cría de la gaviota con el nombre de...

a)...... Harry. c)...... Bubulina.

b)...... Afortunada. d)...... Kengah.

9.- Los gatos protegieron a la gaviotita porque...

a)...... no habían podido ayudar a su

madre. c)...... habían aprendido a apreciar y respetar a un ser diferente.

b)...... Zorbas debía cumplir su promesa. d)...... Todas son alternativas correctas.

10.- Gracias a los consejos del humano poeta, Afortunada pudo...

a)...... salvarse de las ratas. c)...... ser protegida de los facinerosos.

b)...... hablar como los humanos. d)...... aprender a volar.

11.- La torre de la Iglesia San Miguel es el punto de referencia que utiliza Kengah para saber que ha llegado a tierra para concluir su último vuelo. ¿Qué importancia tiene esta misma torre en la vida de Afortunada?

a)...... Es el lugar donde se produjo el nacimiento de Afortunada. c)...... Casi fue presa de las ratas que salían de las cloacas de la ciudad.

b)...... Es allí donde Afortunada compartía su vida con Zorbas. d)...... Bate sus alas libremente y se lanza a lograr su primer vuelo.

IV.- Lectura comprensiva.

Responde las siguientes preguntas en forma clara, completa y cuidando la ortografía, pues te serán descontados los errores (1 pto. por cada 3 errores). (10 ptos.)

1.- ¿Por qué Zorbas está en deuda con el niño que es su amo?

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2.- El jefe de las ratas y Zorbas llegan a una negociación para lograr que las ratas respeten al pollito. ¿Qué lograron las ratas a cambio? ¿Cuáles fueron las condiciones de este acuerdo?

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3.- Menciona los cuatro seres humanos que aparecen en la obra.

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4.- En la novela, los gatos del puerto de Hamburgo formaban una comunidad solidaria. ¿Podrías comentar una circunstancia en la que se puede apreciar?

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5.- Interpreta lo que Zorbas dice al final de la novela: “Sólo puede volar el que se atreve a hacerlo”

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V.- El mundo de las palabras.

Relaciona los conceptos de la columna “A” con su correspondiente definición, en la columna “B”. Usa los números que anteceden a cada concepto. (5 ptos.)

Columna “A” Columna “B”

1.- Aludida. …….. Amplitud o gran extensión de algo.

2.- Cloaca. …….. Flojera, pereza, desinterés.

3.- Vastedad. …….. Sustancia pegada o aferrada a algo.

4.- Musitar. …….. Referirse o hablar de alguien o algo sin nombrarle.

5.- Desidia.

…….. Hablar bajito, susurrar, murmurar.

6.- Fallido.

…….. Situación o hecho que no resultó o falló.

7.- Impregnado.

…….. Conducto de agua sucia, inmunda y pestilente.

¡Revisa tu evaluación antes de entregarla!

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