Modelos de investigación y sus condicionantes

MODELOS DE INVESTIGACIÓN Y SUS CONDICIONANTES

Modelo de investigación

Condicionantes

Investigación Experimental: Este modelo implica la manipulación de una o más variables independientes para observar el efecto que tienen sobre una variable dependiente en un entorno controlado. El objetivo es establecer relaciones de causa y efecto.

-Control experimental: Es necesario contar con control sobre las variables independientes y el ambiente de estudio.

-Aleatorización: La asignación aleatoria de participantes a diferentes grupos es deseable para reducir sesgos.

-Ambiente controlado: Se requiere un entorno en el que se puedan eliminar o controlar otras influencias que puedan afectar los resultados.

Investigación Cuasi-experimental: Similar a la investigación experimental, pero en este caso no es posible una asignación aleatoria de los participantes a los diferentes grupos.

-Limitaciones éticas o prácticas: En algunas situaciones, no es ético o factible asignar aleatoriamente a los participantes.

-Disponibilidad de recursos: Puede haber restricciones de tiempo o presupuesto que impidan una asignación aleatoria.

Investigación Descriptiva: Este modelo se enfoca en describir y medir fenómenos tal como se presentan en su contexto natural, sin manipulación de variables.

-Naturaleza del problema: Es útil para abordar preguntas sobre características o comportamientos existentes sin intervenir en ellos.

-Recursos disponibles: Es una opción viable cuando hay limitaciones para llevar a cabo experimentos o manipular variables.

Investigación Correlacional: Este modelo busca examinar la relación entre dos o más variables, sin establecer una relación causal entre ellas.

-Exploración de relaciones: Se utiliza cuando se quiere determinar si existe una asociación entre variables sin poder afirmar que una causa la otra.

-Diseño observacional: Los datos se recopilan sin intervenir o manipular las variables.

Investigación Cualitativa: Este modelo se basa en obtener datos no numéricos, como entrevistas, observaciones o análisis de texto, para comprender fenómenos complejos desde la perspectiva de los participantes.

-Exploración profunda: Es adecuada cuando se busca una comprensión rica y detallada de los fenómenos estudiados.

-Contextualización: La investigación cualitativa se centra en el contexto y la cultura de los participantes.

Investigación Mixta: Este enfoque combina elementos tanto cuantitativos como cualitativos en un mismo estudio, buscando complementar y enriquecer los resultados.

-Combinación de enfoques: Se emplea cuando los investigadores desean obtener una visión holística y más completa del problema de investigación.

-Disponibilidad de recursos: Requiere recursos adicionales para llevar a cabo tanto la recopilación cuantitativa como cualitativa de datos.

Investigación De Casos: Este modelo se centra en el estudio detallado y exhaustivo de un caso o un grupo pequeño de casos para obtener información rica y contextualizada.

-Estudio profundo: Se utiliza cuando se necesita una comprensión profunda de un caso específico o de situaciones únicas.

-Exploración contextual: Ayuda a comprender la complejidad y particularidades del caso estudiado.

Investigación De Acción: Este enfoque implica una intervención deliberada para abordar problemas o mejorar situaciones en un contexto práctico, generalmente en colaboración con los actores involucrados.

-Solución de problemas: Se aplica cuando se busca resolver desafíos y generar cambios concretos en la práctica.

-Participación activa: Implica la colaboración estrecha con los interesados para implementar intervenciones y medir su impacto.