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Redes Socioproductivas


Enviado por   •  11 de Octubre de 2014  •  343 Palabras (2 Páginas)  •  325 Visitas

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or: Carlos Lanz Rodriguez | Jueves, 15/09/2011 03:19 PM | Versión para imprimir

En la GACETA OFICIAL DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. No 39.723, de fecha Jueves 28 de Julio de 2011, el MPPEU planteo la constitución del COMITÉ PARA EL DESARROLLO DEL COMPONENTE DE INNOVACION SOCIOPRODUCTIVO DE LA EDUCACION UNIVERSITARIA, caracterizando su marco ideológico y delineando sus funciones. En tal sentido, está planteado viabilizar una propuesta socio-productiva de nuevo tipo, inscrita en el marco de la actual transición socialista.

I.- FORMULACIONES DEL MPPEU SOBRE LAS INNOVACIONES SOCIO PRODUCTIVAS Y LAS LEYES DEL PODER POPULAR

En la gaceta No 39.723, se reseñan las premisas que sustentan el vínculo entre la formación universitaria y el nuevo modelo productivo socialista:

“La educación y el trabajo son procesos fundamentales para alcanzar los fines esenciales del Estado, corresponde a este, a través del MPPEU, planificar , ejecutar y coordinar políticas y programas de formación universitaria, orientadas hacia el desarrollo pleno del ser humano y su incorporación al trabajo productivo, cooperativo y liberador… para contribuir con el nuevo modelo de producción socialista.”

“Para el fortalecimiento del poder popular se requiere impulsar el desarrollo y consolidación del SISTEMA ECONOMICO COMUNAL, mediante la constitución de organizaciones socioproductivas, para la producción de bienes y servicios destinados a la satisfacción de las necesidades sociales y el intercambio de saberes y conocimientos.

“El Sistema Económico Comunal plantea que el modelo productivo socialista tiene como fin la satisfacción de las necesidades crecientes de la población a través de nuevas formas de formación universitaria que permitan la generación, apropiación y reinversión social de los excedentes.

“Las instituciones de educación universitaria deben desarrollar componentes socioproductivos apoyados en las capacidades científico-técnicas innovadoras para impulsar la transformación del capitalismo rentístico en un nuevo modelo productivo socialista…”

“ Las instituciones de educación universitarias deben priorizar el interés del trabajo liberador por encima del interés por el capital…”

Estos señalamientos sobre el modelo productivo socialista y su articulación con el poder popular y la economía comunal, deben ser profundizados tomando como referente lo que se contempla en las “leyes del Poder Popular” y en el PNSB:

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