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Termino Efemerides


Enviado por   •  9 de Noviembre de 2012  •  391 Palabras (2 Páginas)  •  389 Visitas

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La palabra efemérides proviene del termino griego ephemeris o ephemeridos, que traducido al latín sería ephemerides. En lo que se refiere a su significado, es importante destacar que posee varios significados, entre ellos se destaca el siguiente: “se refiere a un acontecimiento o evento importante acaecido en determinada fecha”. Por otra parte, también está el que se refiere a la conmemoración del aniversario de tales eventos esta última definición, se evidencia y se observa en los actos cívicos o lunes cívicos desarrollados en las instituciones educativas. El espacio educativo llámese escuela, liceo o preescolar es el único ámbito de ritualización de buena parte de las efemérides tradicionales de nuestro país. Estos actos escolares por lo general suelen rendir tributo a los héroes nobles, los grandes acontecimientos guerreros y los símbolos emblemáticos de la venezolanidad. Estos actos han ido adquiriendo nuevos sentido en la medida en que se han transformado en espacios de demostración con alumnos ante las pro¬ducciones con guiones reproducidos de hechos históricos como ejemplos de nuestros antepasados. Es importante reflexionar ante esta situación de no permitir que estos actos se conviertan en actos fastidiosos para unos e impertinentes melancólicos para otros.

Entonces cabe preguntar ¿Cómo se conmemoran las efemérides en las escuelas?

Cuando se trata de las efemérides se trata de transmitir también un mensaje de afirmación de determinados valo¬res. La historia es funcional como soporte a esta transmi¬sión en la medida en que los valores de la nacionalidad se expresan a través de los mitos de origen, en este caso, de origen de la Nación.

La historia, parece decirnos el relato real de un discurso pedagógico que nos enseña. Y nos enseña en el punto en que hay un discurso social que nos plantea que Toda la enseñanza de acontecimientos del pasado en la escuela debe constituirse en un discurso con fines pedagógicos.

Para finalizar, podemos decir que los días de efemérides, se destacan por ser diferentes. Si hay días que son efemérides es porque algo los distingue. Son días dedicados, y ese homenaje es la que los hace espe¬ciales. La institución hace bien en ofrecer a esos días una luminosidad de respeto. Entonces, nosotros docentes, no nos preocupemos por enseñar historia, en los actos cívicos o efemérides sino por transmitir valo¬res, a través del relato histórico, pero no por él.

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