Tesis RESEÑA HISTÓRICA

CAPITULO I

Diagnostico

1.1RESEÑA HISTÓRICA

En sus inicios está comunidad recibió el título de CARDONAL, ya que era un lugar de cardones, tunas y la tierra era árida, siendo la señora Ana Gómez, una de las primeras habitantes del lugar, más adelante llegó la Señora Meneses y otras familias fueron mudándose poco a poco, esto ocurrió en el mandato del presidente Medina Angarita en el año 1942. La Señora Ana Gómez cuenta que para ese entonces las viviendas eran Ranchos de palma y cartón, no habían alumbrado eléctrico, sino que se alumbraban con velas, mecheros y otros utensilios de fabricación casera.

La comunidad Cardonal se encuentra ubicada en la Parroquia Altagracia del Municipio Sucre del Estado Sucre.

La ubicación geográfica:

Norte: Urbanización Andrés Eloy Blanco con Calle Las Casas, Calle Real

Sur: Calle México

Este: Calle Castellón

Oeste: Calle Blanco Fombona y la calle La Pascua

La Calle la Pascua, era un callejón de tierra, donde un grupo de familias entre ellas la Señora Grau, Eduardo Rivero, Lucrecia, Emira, Luisa Modesta, la familia Salazar, entre otros tomaron un pedazo de tierra para construir sus viviendas rurales sin tener una medición exacta de terrenos por parte del Organismo de Catastro para aquel entonces Concejo Municipal, con el transcurrir del tiempo fue que pudieron asfaltar la calle y mejorar viviendas y el urbanismo, actualmente muchas de las personas la siguen llamándola Callejón La Pascua, una calle tranquila, pero muy sola, donde cada quien vive encerrado en sus casas pero presenta el problema de la convivencia, falta de comunicación, y en los últimos tiempos personas ajenas a la misma comunidad se han acercado para que la misma les sirva de vía de escape, de guarida, los indigentes se pasean por la calle.

Por otra parte cuenta a sus alrededores con una buena parte del sector con la Escuela Juan Freites y su Preescolar, con un Consultorio Jurídico del Dr. Alfredo Ramos.

Seguidamente se toma la iniciativa de conforma el Consejo Comunal “Nuevo Renacer” por los habitantes del Sector Cardonal e integran a los habitantes de la calle la Pascua- sector Blanco Fombona y tiene un total de 1800 habitantes las cuales tienen diferentes tipos de religiones entre las cuales podemos mencionar la católica, apostólica, evangélica, testigos de Jehová, los mormones entre otros.

Anteriormente en la comunidad se acostumbraba a celebrar a través de actividades culturales como son: el baile, y la participación en los carnavales, pero debido a la inseguridad se han dejado de hacer y en algunas ocasiones se hace bailes y rosarios en honor a la Virgen del Valle en su día de tradición, no obstante se ha ido perdiendo el interés en mantener viva la cultura y tradiciones, sin embargo en la escuela se hacen desfiles de carnavales por la comunidad y celebración del vía crucis del Nazareno durante sus fechas, algunos vecinos acostumbran a izar la Bandera Nacional en esas fechas históricas importantes para el pueblo venezolano. Otro rasgo predominante en la comunidad es la libre elección y participación en las diferentes tendencias religiosas que existen como podríamos mencionar: la católica, esta es mayor ya que en la comunidad se cuenta con una Iglesia en la cual se congregan un gran número de personas. También se ven presentes los evangélicos.

La comunidad cuenta con un área específica que ayuda en la formación y la práctica del deporte, ya que el mismo es de gran beneficio tanto personal como lo es nuestra salud, como para resaltar el potencial deportivo de la comunidad. Este se encuentra ubicado en el centro de la comunidad.

En el aspecto educativo, la comunidad cuenta con edades escolares la gran mayoría acuden a la escuela Juan Freites, la cual cuenta con un Preescolar, así como en educación Básica. También existen otros niños en edades que corresponden al nivel de Educación ‘maternal. A través de los diferentes proyectos emitidos por el Estado Nacional, los cuales se están implementando dentro de la comunidad se han aplacado los altos niveles de analfabetismo que se venían presentando. A través de estas misiones como podríamos mencionar la Misión Rivas, la Misión Sucre, entre otras, se han ayudado a continuar estudios a personas desertoras y adultas que por alguna u otra causa han dejado sus estudios.

1.2.- CROQUIS DE LA COMUNIDAD

1.3.- TECNICAS DE PARTICIPACION

Las técnicas de participación es el conjunto de técnicas participativas que se describen como instrumentos en un proceso de construcción colectiva del conocimiento. Estas técnicas posibilitan un proceso colectivo de discusión y reflexión a través del cual los integrantes del servicio comunitario puedan crear y recrear el conocimiento.

Esta se llevó a cabo a través de:

Para esta recopilación de información se aplicaron técnicas como la observación directa, la entrevista no estructurada y el tipo encuesta con una pregunta abierta.

La observación directa como técnica de evaluación nos permitió registrar de manera sistemática, la información acerca de la naturaleza y características de la comunidad, así como los factores que inciden en los comportamientos de éste, a fin de producir los juicios necesarios que permiten una exacta valoración de tales conductas, con el propósito de tomar decisiones que contribuyan a mejorarlas o cambiarlas, según sea el caso.

A través de la observación directa se obtuvo un seguimiento real de la situación actual de la comunidad; además se pudo conocer las diversas operaciones o tareas que se desarrollan en esta, involucrando a los miembros en cada paso que se realiza, así como la documentación requerida para llevar a cabo las actividades que realizan para mejorar el medio ambiente.

La entrevista no estructurada se trabaja con preguntas abiertas, sin un orden preestablecido, adquiriendo características de conversación. Esta técnica consiste en realizar preguntas de acuerdo a las respuestas que vayan surgiendo durante la entrevista. Tiene el inconveniente de que puede pasar por alto áreas de destreza, conocimiento o experiencia de los habitantes, al obviar preguntas importantes del tema a tratar. Se utilizó esta entrevista como técnica de recolección de datos, para detectar las necesidades que tiene la comunidad.

1.4.- INSTITUCIONES ALEDAÑAS A LA COMUNIDAD:

Entre las instituciones que se encuentran aledañas a esta comunidad, se encuentran las siguientes: E.B. Juan Freites, Asilo de ancianos, Consejo comunal

1.5.- DELIMITACION DE LOS PROBLEMAS:

El estudio se realizará en la parroquia Ayacucho específicamente en el Comunidad de la Calle Blanco Fombona del municipio Sucre Estado Sucre Venezuela. El área de estudio en la que está enmarcada es el campo de la educación ambiental.

Las necesidades se pueden definir como el hueco entre como se encuentra la situación actual y cómo debería ser esa situación. Una necesidad puede ser sentida por un individuo, un grupo o una comunidad entera. Puede ser tan concreta como la necesidad de alimento y agua o tan indeterminada como mejorar la relación de la comunidad.

La comunidad puede percibir con creciente malestar el incremento de los problemas relacionados con la forma en que es tratada la basura, desde los insuficientes camiones recolectores, hasta el tratamiento no metódico de la misma. Hechos que se traducen en problemas relacionados con insalubridad, enfermedades infectocontagiosas, pobreza, marginalidad, etc.

Los problemas ambientales corrientes, son las causas y las conductas de riesgo para una enfermedad. Entre algunas enfermedades las más comunes son: Infecciones respiratorias, Infecciones intestinales, Dengue clásico y dengue hemorrágico, Conjuntivitis clásico hemorrágico, Neumonías y bronconeumonías,Gripe, Intoxicación por plaguicidas.

1.6.- PRIORIZACION DEL PROBLEMA:

En la sociedad de consumo los residuos generados se han convertido en un grave problema para el medio ambiente, debido a que la población está inmersa en la cultura de usar y tirar. Los residuos sólidos domésticos usualmente son concentrados por los habitantes de la vivienda en un solo recipiente, el cual, luego, es descargado a un solo camión recolector, el cual, a su vez, los transporta a un solo sitio de disposición final, donde, en el mejor de los casos, se logra separar a algunos de esos residuos para reciclarlos o reusarlos.

La problemática originada por la gestión inadecuada de los residuos sólidos se está agravando en prácticamente todas las ciudades del país. En la mayoría de los municipios el servicio de recolección y disposición de los residuos sólidos es deficiente. Esto da origen a una serie de problemas de salud pública graves, tal es el caso de la comunidad de la Calle Blanco Fombona, Parroquia Ayacucho del Municipio Sucre, Estado Sucre, Venezuela.

La inadecuada disposición de los residuos sólidos es fuente de proliferación de fauna nociva (ratas, cucarachas, moscas, mosquitos, entre otros), la

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