Metodología del cuidado de enfermería

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ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

EXPERIENCIA CURRICULAR:

-METODOLOGÍA DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA

 INTEGRANTES:

• ANEL YULEYSI CHUNGA AMAYA
• ANGIE NICOLE RAMIREZ CARMEN
• JUANA ELIZABETH LITANO RIVAS
• JUNIOR ALBERTO VILCHEZ VALLADOLID[pic 2]
• MARIA FERNANDA SOSA SANTOS
• PAMELA GRISELL ZAVALA PASACHE

                                          DOCENTE:

               FLOR JULIANA MERCEDES RISCO IPANAQUE

1.         Elaboran un concepto de método científico y proceso enfermero (PE) y un cuadro comparativo entre ambos.

• Método científico: conjunto de pasos a seguir en forma lógica y secuencial para descubrir algo dar una solución a un problema real.
• Proceso de enfermería: es el método científico que utiliza el personal de enfermería en la solución de problemas para dar respuesta a necesidades de la salud  

2.         Diferencia entre conocimiento común y conocimiento científico.

3.         Teniendo en cuenta la bibliografía alcanzada, contestan las siguientes interrogantes: 

- ¿Por qué enfermería es ciencia?

-Es un conjunto organizado de conocimientos abstractos, avalados por la investigación científica y el análisis lógico, su teoría se sustenta en patrones observados de la realidad dando lugar a las formulaciones de razonamientos.

 - ¿Qué es proceso enfermero?

-Es ordenador y sistemático para obtener información e identificar los problemas reales o potenciales del individuo, la familia, comunidad y que su finalidad es la de planear, ejecutar y evaluar el cuidado de enfermería.

- ¿Cuál es la importancia del proceso enfermero?

-El proceso de enfermería constituye uno de los más importantes sustentos metodológicos para los profesionales de la salud. Es el modelo fundamental sobre cómo los enfermeros y enfermeras deben cuidar a los pacientes.

- ¿Qué etapas comprende el proceso enfermero?

-VALORACION: Recolección de información sobre el estado de salud del paciente.

-DIAGNOSTICO: Juicio clínico sobre las repuestas del paciente a procesos vitales, problemas de salud reales, y potenciales.

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