“Las invisibles” de Louis-Julien Petit

“Las invisibles” de Louis-Julien Petit

1. Resumen de la película.

La película nos muestra lo dura que es la vida para personas sin hogar, sin recursos y que tan largo es el periodo de espera para entrar en un centro de acogida nocturno, pero en este caso especializa de manera concreta en cómo es la vida de un grupo de mujeres que en este caso se encuentran sin empleo, sin hogar, sin recursos, sin familia… como hacen para sobrevivir y sacar su vida hacia adelante, con la ayuda de los centros de acogida y las trabajadoras sociales que se implican en el cambio, progreso y mejora de la calidad de vida de las usuarias.

1. Si te es posible identifica el rol de los personajes.

El rol de los personajes puede ser dividido en dos, teniendo en cuenta la relación de ayuda.

Por un lado, nos encontramos con el rol de las trabajadoras sociales o voluntarias (psicóloga o Angélique), que al desempeñar el rol profesional requiere que conozcan y dominen (además de los conceptos teóricos sobre la materia), un conjunto de HH.SS. que permitan crear una relación eficaz y satisfactoria con los demás. Ellas se encargan de proporcionar a las usuarias todo lo que este en su mano, llegando incluso a saltarse una serie de normas, para ayudar lo máximo posible a las usuarias.

Por otro lado, nos encontramos con el rol de las usuarias, ellas buscan la ayuda del centro de acogida y de las trabajadoras sociales. Además, participan poco a poco en los talleres, actividades e ideas que se le proponen.

1. Escenas, situaciones, etc que te hayan llamado la atención en relación con la práctica de la comunicación y el trabajo social.

La primera escena que me llama la atención es como desde un primer momento Angèlique se dirige hacia las usuarias, mediante gritos, hablándoles mal, mientras ellas esperaban a que las puertas del centro se abriesen. Otra escena que me llamo la atención fue cuando el hijo de la psicóloga voluntaria se dirige de manera despectiva (“vagabunda”) hacia la mujer que iba a montar en el coche con ellos, ya que iban al mismo lugar, Hèléne (psicóloga) se ofreció a llevarla. Destaco también todas las escenas en las que tanto trabajadoras sociales, como voluntarias y usuarias, se implican en mejorar las condiciones de vida de ellas, escenas como; acogerlas en el centro de día cuando es ilegal, elaboración de tareas para que aprendan unas de las otras, elaboración de CV, orientación en todo momento y la jornada de puertas abiertas para fomentar el empleo y su futuro. Y, por último, otra escena que me llama la atención es el comportamiento que tiene una usuaria con la trabajadora social. Da la impresión de que se avergüenza de que sus “colegas o amigos” sepan que pide ayuda a los servicios sociales, dejando en mal lugar a Audrey (TS) cuando va a buscarla.

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