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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE LENGUA Y LITERATURA s/r


Enviado por   •  22 de Julio de 2018  •  Tareas  •  1.572 Palabras (7 Páginas)  •  3.328 Visitas

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UNIDAD EDUCATIVA “2 DE MAYO”

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE LENGUA Y LITERATURA

NOMBRE: ___________________________________________________             QUINTO AÑO ________

MARQUE CON UNA X EL LITERAL DONDE ESTÁ LA RESPUESTA CORRECTA.

TÉCNICA: De selección múltiple.

  1. Destreza: Reconoce las partes principales de la oración gramatical.
  1. Las partes principales de la oración son:
  1. Verbo o sustantivo.
  2. Sujeto y predicado.
  3. Artículo y adjetivo.
  1. Destreza: Reconoce los sustantivos propios.
  1. Los sustantivos propios son:
  1. pelota, pizarrón.
  2. alma, viento.
  3. Ecuador, Galápagos.
  1. Identifica los adjetivos calificativos.
  1. Los adjetivos calificativos son:
  1. casa, escuela.
  2. honesto, bueno.
  3. caminar, saltar.
  1. Destreza: Clasifica palabras por el acento.
  1. Las palabras agudas son:
  1. árbol, fréjol.
  2. teléfono, música.
  3. papel, corazón.
  1. Destreza: Distingue las palabras con diptongo.
  1. Las palabras que llevan diptongo son:
  1. María, Raúl.
  2. Perro, gato.
  3. aire, viento.

         [pic 1]

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  1. Destreza: Diferencia los verbos que denotan acción.
  1. Los verbos que denotan acción son:
  1. amar, odiar.
  2. trabajar, jugar.
  3. dormir, enfermar.
  1. Destreza: Reconoce la definición del cuento.
  1. La definición del cuento es:
  1. La historia de una persona.
  2. Narración breve de hechos imaginarios.
  3. Anuncios clasificados.
  1. Destreza: Distingue los géneros del sustantivo.
  1. El géneros masculino es:
  1. niño, señor.
  2. mesa, cuchara.
  3. joven,  artista.
  1. Destreza: Reconoce las palabras homófonas:
  1. La palabras que hace referencia a un niño:
  1. bebe.
  2. bebé
  3. Joven
  1. Distingue las clases de pronombres personales.
  1. Los pronombres personales en singular son:
  1. Nosotros, Vosotros, Ellos.
  2. Yo, Tú, Él.
  3. Ustedes, Él, Yo.

[pic 5]

UNIDAD EDUCATIVA “2 DE MAYO”

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE MATEMÁTICA.

NOMBRE: ___________________________________________________             QUINTO AÑO ________

MARQUE CON UNA X EL LITERAL DONDE ESTÁ LA RESPUESTA CORRECTA.

TÉCNICA: De selección múltiple

  1. Destreza: Identifica los términos de la resta.
  1. Los términos de la resta son:
  1. Dividendo, divisor, cociente y residuo
  2. Multiplicando, multiplicador y producto.
  3. Minuendo, sustraendo y diferencia.
  1. Destreza: Identifica los ángulos por sus medidas.
  1. El ángulo recto mide:
  1. Más de 90°
  2. Menos de 90°
  3. 90° exactos.
  1. Destreza: Identifica las unidades de las medidas del SI.
  1. La unidad de las medidas de longitud es:
  1. Litro.
  2. Metro lineal.
  3. Gramo.
  1. Destreza: Calcula perímetro de figuras geométricas.
  1. El perímetro de una figura geométrica es:
  1. La multiplicación de las medidas de sus lados.
  2. La resta de las medidas de sus lados.
  3. La suma de las medidas de sus lados.
  1. Destreza: Reconoce el orden de los números.
  1. Una centena está formada de:
  1. 1000 unidades.
  2. 100 unidades.
  3. 10 unidades.
  1. Destreza: Identifica las medidas monetarias.[pic 6]
  1. La unidad de la medida monetaria del Ecuador es:
  1. El peso.
  2. El sucre.
  3. El dólar.
  1. Destreza: Reconoce las equivalencias de las medidas de longitud.
  1. El metro lineal mide:
  1. 50 centímetros.
  2. 100 centímetros.
  3. 200 centímetros.
  1. Destreza: Aplica las tablas de multiplicar en la resolución de ejercicios y problemas.
  1. La multiplicación correcta es:
  1. 35  x  5 = 170
  2. 40  x  3 = 120
  3. 60  x  6 = 350
  1. Destreza: Aplica la regla para multiplicar por 10, 100 y 1000.
  1. La multiplicación correcta es:
  1. 100  x  12 = 120
  2. 1000 x 15 = 1500
  3. 10  x 25  = 250
  1. Destreza: Representa numéricamente valores.
  1. La cantidad correctamente escrita es:
  1. 8 centenas, 5 unidades, 6 decenas = 568.
  2. 9 unidades, 4 centenas, 7 decenas = 479
  3. 5 decenas, 0 unidades, 3 centenas = 530

                                   

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UNIDAD EDUCATIVA “2 DE MAYO”

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE ESTUDIOS SOCIALES

NOMBRE: ___________________________________________________             QUINTO AÑO ________

MARQUE CON UNA X EL LITERAL DONDE ESTÁ LA RESPUESTA CORRECTA.

TÉCNICA: De selección múltiple.

  1. Destreza: Conocer la identidad de nuestro país.
  1.  El nombre de nuestro país es:
  1. Colombia.
  2. Venezuela.
  3. Ecuador.
  1. Destreza: Conocer la división política del territorio ecuatoriano.
  1. Nuestro país está conformado por:
  1. 23 provincias.
  2. 24 provincias.
  3. 21 provincias.
  1. Destreza: Reconocer los nombres de las principales líneas imaginarias del planeta Tierra.
  1. El nombre del principal paralelo que divide la tierra en dos hemisferios, Norte y Sur se llama:
  1. Meridiano de Greenwich.
  2. Línea Equinoccial.
  3. Línea Amazónica.
  1. Destreza: Conocer las formas de representar al planeta Tierra.
  1. A la Tierra la podemos representar mediante:
  1. Fenómenos físicos.
  2. Mapas.
  3. Conjunto de números.
  1. Destreza: Reconocer los movimientos que realiza el planeta Tierra.
  1. El movimiento que realiza la Tierra sobre su propio eje en 24 horas se llama:
  1. Traslación.
  2. Rotación.
  3. Nutación.
  1. Destreza: Conocer la identidad de nuestra provincia.
  1. Nuestra provincia se llama:
  1. Manabí.
  2. Esmeraldas.
  3. Santo Domingo de los Tsáchilas.
  1. Destreza: Conocer la ubicación del Planeta Tierra en el Sistema Solar.
  1. El planeta Tierra se encuentra en:
  1. Tercera órbita.
  2. Cuarta órbita.
  3. Sexta órbita.
  1. Reconocer las regiones naturales del Ecuador.
  1. Las regiones naturales en las que está dividido nuestro país son:
  1. Tres continentales y dos insulares.
  2. Tres continentales y una insular.
  3. Dos continentales y tres insulares.
  1. Destreza: Distinguir la conformación de las parroquias urbanas y rurales.
  1. Las parroquias urbanas están formadas por:
  1. Recintos y caseríos.
  2. Población numerosa de la ciudad.
  3. Ubicadas en el campo.
  1. Destreza: Reconocer los derechos de los niños y niñas.
  1. Un derecho que tienen los niños y niñas es:
  1. Trabajar en las calles.
  2. Tener una familia.
  3. No recibir educación.

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UNIDAD EDUCATIVA “ 2 DE MAYO”

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE CIENCIAS NATURALES

NOMBRE: ___________________________________________________             QUINTO AÑO ________

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